自評表二

項目

要 點

分數

得分

成果記要(含具體事實或可供佐證資料,附件或成果資料需可馬上連結點閱)








25%

1.環境教育、校園做環保及節能減碳等相關公告。

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106-1公告

106-2環教網計畫和成果


106-3 106年度節能減碳計畫


106-4環教認證合格人員

2.依據「環境教育法」規定,按時以網路申報方式向中央主管機關提報106年度環境教育計畫及執行成果。

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3.擬定106年度節能減碳計畫。

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4.環教認證合格人員,推動環教工作。

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25%

1.辦理環境教育研習(含回饋意見調查及成效評估分析)、研討環境教育課程,研發環境教育教材、教學模組,推動環境議題行動研究,並將環境教育融入各科教學(含申請宜蘭縣環境教育中心課程)。

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106-1.1校園環境教學步道


106-1.2法定重要教育工作


106-1.3編制本校植物的標示解說之著作


106-1.4校外教學-2017綠色博覽會


106-1.5 106()校外教學


106-2.1稻草人(五結鄉農會)


106-2.2春季淨灘(五結鄉公所)


106-2.3海洋教育(無尾港文促會)


106-2.4資源回收與廚餘的分類(環保局委外)

2.結合民間團體、地方產業和社區資源辦理環境教育活動,並有卓著之事蹟。

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3.參加教育部綠色學校網路夥伴計畫,本年度至少提案二件以上並有成果績效展現(獲得綠葉六片以上例如:耕地保護、有機飲食、食農教育等)。

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106-3綠色學校提案


















1.1校園綠化美化情形(含辦理或參與植樹活動、植物的標示解說情形、宣導及樹木植栽維護情形等)。

1.2環境衛生管理情形(含校園及週邊50公尺環境清潔維護、廁所清潔及綠美化、水溝、積水容器、倉庫等定期清理情形以及將實驗室、化糞池及廚房污水之污染物質妥善處理)。

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106-1.1.1活力綠生活,美化校園


106-1.1.2階梯花圃種花生


106-1.1.3全校美化校園拔草活動


106-1.2.1廁所清潔及綠美化


106-1.2.2定期檢測飲用水水質正常


106-1.2.3定期抽水肥、清洗水塔、廚房消毒

2.校園空氣品質教育活動(空氣品質檢核表需核章後上傳,空氣品質警示方式專人查詢及網站連結掌握敏感性族群學生名單學校宣導活動融入課程教學室內體育空間資源運用及安排)。

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106-2.1執行檢核表及敏感性族群學生


106-2.2將空品旗融入課程教學


106-2.3室內體育空間資源運用及安排


106-2.4學生朝會時間進行空氣品質教育活動


106-2.5警示方式及專人查詢

四、學校環境教育特色或創新作為40%

1.訂定食農計畫及設置教學農場推展食農教育。

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106-1.1五結鄉農會四健會瓜瓜王國作業組計畫書


106-1.2食農教育之瓜瓜王國實施成果


106-1.3五結鄉農會四健會溫室萵苣栽培作業組計畫書


106-1.4食農教育之溫室萵苣栽培實施成果


106-2.1每週一日疏食及有機飲食


106-2.2廚餘落葉堆肥及利用


106-2.3食農教育之三星行健村參訪


106-2.4食農教育之夢田米廠參訪


106-3.1廢乾電池回收活動計畫書


106-3.2廢乾電池回收活動實施成果


106-3.3推行垃圾減量資源回收辦理跳蚤市場計畫書


106-3.4推行垃圾減量資源回收辦理跳蚤市場實施成果


106-4.1期末休業式宣導節能減碳


106-4.2 更換節能電器


106-4.3自行架設太陽能板,以便加溫淋浴間熱水


106-4.4設置生態池可水循環再利用


106-5製作發行環境教育微電影

2.推動每週一日蔬食及有機飲食,並利用廚餘、落葉製作堆肥或有效利用(除棄置為垃圾外,請廠商回收養豬皆可)。

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3.回收廢電池及舉辦跳蚤市場。

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4.相辦理活動配合宣導節能減碳

關措施。

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5.製作發行環境教育微電影。

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