宜蘭縣100年度辦理精進課堂教學研習—環境教育教學活動設計競賽
參加類別 | □戶外教學 □能源科技與節能減碳教育 ˇ防災教育 □生物多樣性教育 □社區環境行動教育 |
學習領域或學科 | 綜合領域 |
單元名稱 | 災害應變 |
學習階段 | □幼稚園 ˇ國小 □國中 □高中 □高職： 科 |
學習領域 | 綜合領域 | 教學時間 | 3 節（合計 120 分鐘） | |||
主題 | 災害應變 | 設計者 | 林睿堉 | |||
適用年級 | 五年級 | |||||
先備知能 | 學校進行防震演練的經驗 | |||||
指標 | 4-3-1認識各種災害及危險情境，並實際演練如何應對。 | |||||
學習目標 | 認識災害的發生並理解應變措施。 能確實做好防災演練 | |||||
設計理念 | 近年因氣候變遷，天然災害愈趨頻仍，尤其地震的發生對人類所 帶來的傷害也愈來愈無法預期，為將傷害降為最低，故針對地震 的應變設計此一教案。 | |||||
主題架構 |
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相關資源 | 防災知識網 | |||||
評量方式 | 學習單 | |||||
必要教材 | 五上綜合課本 | |||||
參考資料 | 防災知識網 | |||||
能力指標 | 教學活動 | 教學時間 | 教學資源 情境佈置 | 教學評量 | ||
4-3-1認識各種災害及危險情境，並實際演練如何應對。
| 【準備活動】 觀賞地震及海嘯的影片 （台灣921地震、日本311地震） ＊請小朋友說說觀後感 【發展活動】 一、認識地震及地震防災 1.認識地震 2.緊急避難包 3.緊急避難—室內、室外 二、認識海嘯及海嘯防災 1.地震引起海嘯形成的原因 2.避難注意事項 （防災知識網） 防震演練 防海嘯演練 【綜合活動】 ＊學習單 | 10分 5分
65分
25分
15分 |
學生避難處 的位置和逃 生路線圖 學生避難處 的位置和逃 生路線圖 學生避難處 的位置和逃 生路線圖 |
學生能說出自己的經驗
學習單 | ||