hitachi老師的數學教室
共備的分享T
2017-12-12
一堂數學課,與夥伴們共同備出的素養課堂,即便是一個很簡單認識公里單位...
營造數學學習的同理心
從掙扎中獲得成功學習的經驗
從錯誤中最大化學習的價值
共備的實踐T
四年級帶分數的共備
24 5 月, 2016
共備的學習T / 共備的實踐T
校長公開課沒想到可以這樣
30 5 月, 2016
兩堂數學課的比較~談問題導引技術
23 5 月, 2017
看導航學公里
12 12 月, 2017
共備的實踐T / 共備的思想T
尋找一種可以紀錄備課的工具
共備的分享T / 共備的實踐T
與學校共備~四年級的周長與面積