109標音(四) 給我ㄅㄆㄇ 我可以改變世界

正拼的孩子(在識字量有限的情況下)

能夠自行閱讀有標示ㄅㄆㄇ的任何文本(具備自學的潛能)

反拼的孩子(在寫字能力有限的情況下)

能夠盡情表達想跟世界溝通的意念(具備書面表達的潛能)

好奇ㄅㄆㄇ表達的力量可以多大參見

女童5歲時的一封注音符號陳情信 改變了宜蘭的公園

https://money.udn.com/money/story/12524/4501170

想知道反拼怎麼教參見

反拼在注音符號應用能力中的教學運用

http://chtes98501.blogspot.com/2011/03/blog-post_12.html