二、(一)~4 學校建立危急及災難應變機制(含防震、防火、颱風、土石流)。

宜蘭縣成功國民小學101年度「防災教育辦理情形成果報告」

項次

項目

指標

敘述辦理情形

佐證資料連結

災害防救計畫

1-1.依規定編撰計畫。
1-2.計畫書公佈。

1-1.依規定編撰本校災害防救計畫,並通過審定。

1-2.將計畫書於本縣防災資訊網與本校學務處網站上公布周知。

1.本校災害防救計畫

2.經審查通過

3.本縣防災教育網與本校學務處網站公布情形

防災演練

2-1.演練計畫
2-2.演練實況
2-3.規劃及檢討會議。

2-1.依規定擬定9月11日與9月21日疏散演練計畫。

2-2.依照計畫進行各項演練。

2-3.於事前進行規劃與說明,並於演練後進行檢討與精進。

2-4.100學年度下學期避難疏散演練計畫與成果

1.100學年度下學期避難疏散演練計畫與成果

2.911線上防災演練規劃、執行與檢討

3.911事前規劃電子檔

4.911成果與檢討電子檔

5.921線上防災演練規劃、執行與檢討

6.921成果(邀請里長與教育基金會董事長與會)與檢討電子檔

防災教育辦理教學與宣導

3-1.課程計畫。
3-2.課程內容。
3-3.教學及宣導實況
3-4.規劃及檢討會議。

3-1.將相關防災計畫於課發會進行討論與列入學校行事曆中。

3-2.防災教育課程內容包括有:防災包、家庭防災卡、滅火器的使用、遇到火災和地震的應變、CPR教學等。

3-3.各班級防災教學與教育宣導工作。

3-4.依課發會與行政會議中規畫各項教學活動與教育宣導工作,並於活動後進行檢討與精進事宜。

3-5.辦理全校教職員工防災教育研習。

3-6.辦理全縣性防災教育研習活動。

1.課發會決議情形

2.防災包教育宣導與檢討

3.防災卡教學與檢討

4.滅火器的使用教學與檢討

5.教職員工生新版心肺復甦術的教學研習

6.行政會議檢討情形

7.於101年11月14日辦理全校教職員工防災教育研習。

8.於101年7月3和5日辦理全縣性防災教育研習活動。

避難及疏散

4-1.公佈防災地圖。
4-2.推動防災卡使用。
4-3.防災頭套保管及使用。

4-1.依照校園所屬環境規劃地震、防風水的避難地圖,並於線上及校園環境中公布。

4-2.教導學生填寫家庭防災卡,並張貼在家庭聯絡簿中。

4-3.學生防災頭套保管與使用。

1.本校避難地圖於本縣防災教育網公布情形。與學校首頁公布情形。

2.於校內環境中公布避難地圖情形

3.本校家庭防災卡

4.家庭防災卡的使用與教學。

5.防災頭套的保管與使用。

防災教育表揚

5-1.榮獲防災教育相關表揚

5-1.99年榮獲921地震10週年中小學校園防災演練執行成效優良獎。

99年的防災優 良獎

二、(一)~2 定期實施建築物及設備、設施之安全檢查,並加以維護。

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↑宜蘭縣成功國小戶外遊戲器材安全管理檢核表

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↑工程迴廊欄杆固定與防撞條

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↑本校的電器設備由富泰機電顧問有限公司進行檢查與維修工作並做成檢查記錄。

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↑本校飲水機的水質檢驗由東典環安科技股份有限公司定期檢驗。

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↑全校師生可以安心飲用。 

大東消防人員進行校內各緊急照明燈’、消防器材(滅火器)的維護與檢查

其他

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↑增設夜間照明提供夜晚在校活動的社區民眾(如太極氣功18式)  、增設車檔和上漆,避免車輛停放影響學生行走安全及提高夜間辨識度。

二、(一)~1 在選購設施及器材時考慮安全因素,並確保使用人員瞭解安全的使用方法-2.人員使用說明記錄。

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↑學童遊戲器材使用說明

宜蘭縣羅東鎮成功國小實驗場所安全衛生工作守則

一、 必須遵守本校及所屬單位訂定之安全衛生工作守則及相關注意事項。
二、 任何實驗應明訂作業程序、作業條件及安全衛生注意事項。
三、 實驗室注意事項:
1. 實驗進行中,對於防火、防爆、防水災都須有相當的考慮,並在門上明顯位置告示緊急狀況之簡易處理流程、緊急聯絡人及聯絡方式。
2. 未經允許不可擅自取用他人實驗室之器材及設備等物品,各實驗室應確實建立借用登記簿。
3. 儀器應妥為保管維護,並隨附使用說明書、預約登記簿及使用登記簿。
4. 從事任何實驗前,應確實做好安全評估,並採取適當的防護措施。使用儀器前,務必詳細研讀使用說明書,不會使用時,請勿自行動手,以免發生意外。
5. 實驗室成員均須會操作滅火器,並確知各項緊急應變設備(如緊急沖淋器、急救箱、個人防護具及逃生口等)之所在位置及使用方法。
6. 實驗室內禁止吸煙、吃喝食物、喧鬧、嬉戲或進行無關的實驗,冷藏化學藥品之冰箱不得放置食品、飲料。
四、 化學藥品注意事項:
1. 化學藥品及氣體鋼瓶應依「危害通識規則」張貼危害圖式及內容。
2. 使用化學藥品場所,應於現場明顯處備置:
(1)化學藥品清單 (2)物質安全資料表(MSDS/SDS) (3)緊急應變(含洩漏處理)設備。
並於實驗前詳細閱讀有關藥品之物質安全資料表。
3. 各類廢液、空瓶應依環保法令相關規定標示清楚並分類存放,不得任意傾倒、堆放。
五、具危險性之實驗或實習,應在正常辦公時間內進行,如需要在非辦公時間進行,則須先經實驗場所負責人同意。
六、最後離開實驗室的人員,尤其是停電、週末及放長假前,必須確實檢查所有化學用品是否擺放正確位置、所有電器、氣體鋼瓶、實驗設備之開關、水龍頭、及實驗室門窗等是否確關閉。

一、(一)~2 學校衛生委員會(或類似委員會)設置及運作情形,能成立學校衛生委員會,依健康促進學校工作內容,負責統籌規劃、推動及檢討學校的健康政策

相關健康促進活動的會議如下:

1010827導護編配小組-協助開學後學生上放學的安全

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1010912行政會議-防災演練檢討與921防災演練時的精進

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午餐推行委員會

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※午餐工作推行委員會邀請家長共同討稐學童午餐營養及飲食健康

校務會議

每學期期初和期末的校務會議

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不定期舉行的行政會議(結合各項學務會議,包括衛生教育)

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1011130校慶籌備會-結合社區進行健康促進聯合運動會

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1020111學生多元社團籌備會-鼓勵學生培養多元興趣與運動

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課程發展委員會議

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會議記錄摘要如下:

五、體育游泳課實施狀況

說明

(一)約5月份開始實施游泳課,會與級任老師協調調課。

(二)調課課表如附件【高年級課表】

體育組:

1. 學生收費不高不夠足以付給教練費,因此才調課成兩個班一起上四堂游泳課。

2. 原先四節游泳課調整成兩節課是因為要降低學生發生危險的機會。

3. 健康與體育課程分別由兩位老師授課,帶隊的責任歸屬很難界定。

4. 為了確保學生的安全,能夠不開游泳課程就盡量不要開。

教師:

1. 縮減成兩節課帶隊出發時間太短,且前後著裝換衣的整理時間也要花時間,會很匆忙。

2. 可考慮將下週的2節體育課程預調至本週,四堂課會比較充裕。

3. 請學校爭取經費添購校車一部,載送代替徒步,減低危險發生的機率。

教師會:

若本課程是必要的,除了學年老師討論外,也請學務處有個完善的考量才是長遠之計。

決議:

1. 請高年級老師討論游泳課是三節課、四節課或是二節課,再與學務處老師研討。

2. 以學生安全作為優先考量