科技輔助自主學習

[五年級自然課]meet線上分組

今天的五年級自然課玩meet線上分組 因為是第一次玩，所以我開分享螢幕畫面，讓學生看著我操作分組。 *分組測試... » 閱讀全文

學生實體+線上混合方式設置

教室內現場有學生、線上有學生混合 太多設備上設定的問題需要解決，對我們這種資訊能力有限的老師而言實在是太辛苦了... » 閱讀全文

[五年級自然課]互動式線上教學(使用Hiteach CC)

用Hiteach CC上課好方便，只要準備好教材的pdf檔就可以啦！重點是，看完阿剛老師的影片，我就會用了耶！... » 閱讀全文

[五年級自然課]自主學習線上教學(搭配使用學習吧+實物提示機+雄哥戳戳樂)

今天的自然課要連上兩節，這個單元沒有實驗要做，所以決定使用【學習吧】版本的教材影片。 考慮到要讓學生報告，為了... » 閱讀全文

[五年級閱讀課]資訊圖表閱讀線上教學(使用google 簡報共編)

今天五年級線上閱讀課：資訊圖表閱讀 這幾天確診數量節節上升，指揮中心也滾動修改政策，這些政策用了一張張的圖表來... » 閱讀全文

Padlet作為全校停課時的電子聯絡簿

還記得放寒假前，我們主任怕無法開學，教務處在放假前，依據去年停課時接到的客訴電話、學生的問題、老師的需求，研擬... » 閱讀全文

閱讀好幫手~教育百科字辭典的運用

以前我從來不知道這是一個什麼樣的網站，前陣子在楊昌珣老師貼文發現這個網站整合了很多教學資源，剛好將它融入教學，... » 閱讀全文

【五年級自然課】使用Padlet一窺單元全貌

第二學期開學第一天的第一堂課就是自然課。以往第一節上課都會先帶學生看一下目錄，瀏覽本學期要學的單元。教學時，我... » 閱讀全文

閱讀好幫手~教育百科字辭典的運用

■課程/活動時間：2節(80分鐘) ■學習表現： 4-Ⅱ-2   利用共同部件，擴充識字量。 4-Ⅱ-3 會利... » 閱讀全文

8/14 我的線上課～[學習吧]閱讀

我在第三段2:18:02

1100917【線上教學教師增能系列課程】數位閱讀

[科技輔助自主學習]四年級國語文~1學會路徑2學會看影片做紀錄+jamboard討論

這學期跟班級導師合作，使用科技輔助自主學習協同上一節彈性語文延伸課程。 第一次上課，先讓學生熟悉老師使用的平台... » 閱讀全文