分類: 未分類

內容

進行方式

執行單位

(一) 訂定永續學校環境管理計畫，推動學校環境管理

1.    訂定並發展符合學校特色的永續校園環境管理計畫，營造健康、安全與關懷的校園環境。

2.    利用各種會議說明實施精神及方式。

3.    定期會議進行檢討實施成果。

4.    結合家長及社區資源參與永續學校環境管理計畫的推動。

5.    推動校園環境稽核實務，以強化校園環境管理。

教導處

總務處

(二)將綠色建築納入永續校園整體規劃

1.    配合校園整體規劃，採行綠建築觀念，建構及修繕房舍、設施、場所。

總務處

(三)執行永續校園環境管理

1.    營造本土生物多樣性的校園生態環境。

2.    使用再生能源、水資源回收再利用及省水省電器材。

3.    運用校園及社區閒置空間，設置環境教育學習場所。

4.    妥善規劃資源回收及廚餘回收工作。

5.    妥善處理研究、教學、實習後之廢液及廢棄物，落實實驗室安全衛生教育。

6.    定期取樣學校飲用水體送檢化驗，並委由專人或維修商依約定期維護管理，做好水質管理。

7.    發揮環境保護小組組織功能及其運作，定期檢討環境保護小組工作推行及相關措施。

8.    建立校園環境安全衛生及防災應變機制。防治校園污染。

總務處

教導處

(四)環境教育融入課程，落實環境教學

1.    成立環境教育教師專業成長團，進行環境教育相關研究。

2.    結合環境教育議題進行課程規劃與教案設計。

3.    鼓勵教師參與相關研習活動。

4.    提供優良教材供老師教學使用。

5.    設置環境教育網頁、環境教育宣導專欄及場所。

6.    善用校園環境資源、規劃校園環境教學步道，提供教學。

7.    依不同年級自行設計及運用教育部或環保署等編訂的環保輔助教材、教案及多媒體進行教學活動。

教導處

教導處

(五)辦理環境教育相關活動

1.    結合國語文競賽將相關議題列入。

2.    辦理環境教育藝文活動與競賽。舉辦環境地圖繪製、攝影、辯論、徵文、戲劇、網頁、海報、有獎徵答及教學觀摩等活動。

3.    鼓勵學生參與社區環保活動。

4.    結合市公所推展之相關回收活動鼓勵學生做好資源回收及廚餘回收。

教導處

總務處

(六)推動校園生活環保

1.    落實綠色採購方案，購買環保用品，並加強校園辦理綠色消費之宣導活動及鼓勵師生力行綠色採購。

2.    加強校園省能低碳、低污染、綠色消費等生活習慣。

3.    校成立環保小尖兵，進行校內外環保工作。

4.    結合戶外教學或參觀環境教育場所及環保設施（如環保科技園區、焚化廠、資源回收場等），加深學生印象。

5.    推行校園垃圾減量、資源回收再利用（含二手制服、藝能科課本、參考書、學用品、落葉及廚餘等）、辦公室做環保及節省資能源等。

6.    結合家長及社區資源並配合政府機關環保施政重點，推動校園環保服務工作。

總務處

教導處

照片說明：防震教育宣導

照片說明：防震教育宣導

照片說明：防震演練

照片說明：防震演練

照片說明：防震演練

照片說明：防震演練

職 稱

姓 名

工作內容

指揮官

徐博正 校長

統籌分配、調度、決策相關事宜

副指揮官

吳權展組長

協助校長督導活動進行

總幹事

江淑瑰主任

1.負責統一對外發言。

2.對外通報相關單位，尋求外界支援。

搶救組

許文德主任

1.統籌全校校舍消防、人員搜救事宜

2.指導搜救組同仁進行消防、搜救工作

李素月老師

1.統籌相關器材及用具：

滅火器、火盆、土工器具、擴音器

2.協助指導搜救組同仁進行消防、搜救工作

游聖傳校工

1.協助搜救工作進行

徐明樺老師

1.強制疏散不願避難之學校教職員生。

黃素娟老師

1.心理諮商。

2.提供紓解壓力方法。

賴靜良校護

1.檢傷分類，基本急救、重傷患就醫護送。

2.急救常識宣導。

3.準備急救用具及器材

4.進行受傷學生簡易包紮及急救

秩序

維護組

生教組長

吳權展

1.指導學生由教室疏散至操場中央，並維護班級秩序

2.彙整全校人數清點

各班級任、特教班教師、幼稚園教師

1.指導班級學生由教室疏散至操場中央，並維護班級秩序

2.掌控班級人數

通報組

生教組長

吳權展

1. 以電話通報應變中心已疏散人數、收容地點、災情及
學校教職員、學生疏散情況。

2. 負責蒐集、評估、傳播和使用有關於災害與資源
狀況發展的資訊。

3. 負責協調及主導各組中所有運作。

支援組

體育組長

徐明樺

協助攝影

張麗卿

協助撥放音效音樂

演練項目

演練時間

演練內容

演練單位

備考

1.地震災害發生

2分鐘

[副指揮官]：本日上午10時30分，宜蘭斷層發生錯動，產生芮氏規模6.7的地震，本校所在地震度為5級，搖晃時間持續50秒請全校師生待在教室，進行掩蔽動作。【播放地震音效，請全校師生聽到音效後馬上進行掩蔽動作】

導師：有地震，請同學不要慌張，拿起書包放在頭上，迅速蹲在桌子旁邊，窗戶與電視櫃旁的同學請移至隔壁走道蹲下，等待地震過後再聽從老師指揮作疏散動作。

（請注意確保教室門為開啟狀態）

副指揮官

全校師生

2.地震災情發生，逃生與避難引導

10分鐘

1.[副指揮官]：現在進行的是演練項目二逃生與避難引導。各班老師帶領同學離開教室到較安全的地點進行避難。在疏散的時候，大家請拿著書包或其他的柬西保護頭部，以防止遭到掉落物砸傷。

2.指揮官：指揮官報告，各位老師、同學，剛才發生了大地震，請大家不要慌張，老師請先關閉電源，各位同學請隨身攜帶家庭防災卡，請老師帶同學前往緊急避難疏散地點，進行疏散避難。

3.避難引導組（導師）：請同學下樓梯不要奔跑、推擠，蹲低身體，降低重心，依照平時教導之疏散避難路線至操場集合。

4.導師：同學到操場後成升旗隊形蹲下。

5.導師：現在開始清點人數，點完名的同學請蹲下。【進行清點人數的動作】

避難暨聯絡組

全校師生

（此時全員到達操場，地震音效停止。）

3.地震災情發佈、學校應變組織成立

10分鐘

[副指揮官]：現在進行的是演練項目三地震災情發佈和緊急應變組織的啟動。

1.指揮官：因應災害發生，現在成立緊急應變組織，請災害應變組織人員迅速集合。

【請各應變小組就位，導師於各班安撫學生情緒】

（各班導師清點人數之後，進行回報。）

2.導師：報告行政組，○年○班師生應到○人，實到○人。【由各班導師負責向行政組回報班級人數，行政組統計資料送給副指揮官】

3.行政組：報告副指揮官，操場避難師生應到○人，實到○人，完畢。

指揮組

行政組

救護組

消防搶救組

避難暨聯絡組

4.災害發生：緊急搜救與滅火

10分鐘

[副指揮官]：現在進行的是演練階段四、緊急搜救與救火和傷患救助。

副指揮官：請搶救組巡視校園，並請回報校園受災情形。

搶救組：收到。

1.啟動火警警報及火警廣播系統，告
知全校師生發生校園火災狀況。

2.於校園各建築物及各角落進行搜索
並援救受困人員。

3.使用滅火器進行火場撲滅與控制。

4.回報行政組現場災情。

消防搶救組

【搶救組出發前往救火，關閉火警廣播後，接著進行。】

[副指揮官]：現在進行的是演練階段五、傷患救助。

5.災害發生：傷患救助

10分鐘

救護組：

1.救護組成立「急救站」於戶外空曠安全之地方，並執行檢傷分類及緊急處理。

2.請各班將受傷學生（指定學生攙扶）送往急救站。

3.輕傷傷患直接在「急救站」做處理。

4.重傷傷患緊急救護處理維持生命跡象，立即通知119處理救護後送。

5.傷患名單造冊，回報救護資訊至行政組。

6.學校周邊之醫院及診所視情況派員支援「臨時救護站」。

救護組

受傷人員

【於搶救組返回及救護組將傷患救護資訊送行政組後進行】

[副指揮官]：現在進行的是演練階段六、災情掌握與通報。

6.災情掌握與通報

5分鐘

1.行政組：【依據消防救難組通報災情，並通知廣興消防隊救火，依據各組通報之情形及災害搶救經過實施災情彙整送交副指揮官。】

2.副指揮官：宜蘭縣災害應變中心您好，這裡是三民國小。本校遭受地震破壞，其中○名重傷學生已送礁溪杏和醫院治療，輕傷○名已經由本校救護組包紮處理。另地震引起的火災，已完全撲滅。避難教職員工生人數共127名，部分學生仍在操場等待家長聯繫，其中50名學生已由家長領回，未領回學生由老師持續安撫、照顧。

【隨之，通報本縣教育處及教育部校安中心】

指揮組

行政組

7.演練後檢討與講評

10分鐘

[副指揮官]：現在進行的是演練階段七、演練後檢討與講評。

請指揮官針對演練過程進行檢討與講評。

指揮官

職 稱

姓 名

工作內容

指揮官

徐博正 校長

統籌分配、調度、決策相關事宜

副指揮官

吳權展主任

協助校長督導活動進行

總幹事

陳綺娟主任

1.負責統一對外發言。

2.對外通報相關單位，尋求外界支援。

搶救組

許文德主任

1.統籌全校校舍消防、人員搜救事宜

2.指導搜救組同仁進行消防、搜救工作

李素月老師

1.統籌相關器材及用具：

滅火器、火盆、土工器具、擴音器

2.協助指導搜救組同仁進行消防、搜救工作

游聖傳校工

1.協助搜救工作進行

李坤祥老師

1.強制疏散不願避難之學校教職員生。

江淑瑰老師

1.心理諮商。

2.提供紓解壓力方法。

賴靜良校護

1.檢傷分類，基本急救、重傷患就醫護送。

2.急救常識宣導。

3.準備急救用具及器材

4.進行受傷學生簡易包紮及急救

秩序

維護組

生教組長

李美雲

1.指導學生由教室疏散至操場中央，並維護班級秩序

2.彙整全校人數清點

各班級任、特教班教師、幼稚園教師

1.指導班級學生由教室疏散至操場中央，並維護班級秩序

2.掌控班級人數

通報組

生教組長

李美雲

1. 以電話通報應變中心已疏散人數、收容地點、災情及 學校教職員、學生疏散情況。

2. 負責蒐集、評估、傳播和使用有關於災害與資源 狀況發展的資訊。

3. 負責協調及主導各組中所有運作。

支援組

體育組長

李坤祥

協助攝影

張麗卿

協助撥放音效音樂

演練項目

演練時間

演練內容

演練單位

備考

1.地震災害發生

2分鐘

[副指揮官]：本日上午10時30分，宜蘭斷層發生錯動，產生芮氏規模6.7的地震，本校所在地震度為5級，搖晃時間持續50秒請全校師生待在教室，進行掩蔽動作。【播放地震音效，請全校師生聽到音效後馬上進行掩蔽動作】

導師：有地震，請同學不要慌張，拿起書包放在頭上，迅速蹲在桌子旁邊，窗戶與電視櫃旁的同學請移至隔壁走道蹲下，等待地震過後再聽從老師指揮作疏散動作。

（請注意確保教室門為開啟狀態）

副指揮官

全校師生

2.地震災情發生，逃生與避難引導

10分鐘

1.[副指揮官]：現在進行的是演練項目二逃生與避難引導。各班老師帶領同學離開教室到較安全的地點進行避難。在疏散的時候，大家請拿著書包或其他的柬西保護頭部，以防止遭到掉落物砸傷。

2.指揮官：指揮官報告，各位老師、同學，剛才發生了大地震，請大家不要慌張，老師請先關閉電源，各位同學請隨身攜帶家庭防災卡，請老師帶同學前往緊急避難疏散地點，進行疏散避難。

3.避難引導組（導師）：請同學下樓梯不要奔跑、推擠，蹲低身體，降低重心，依照平時教導之疏散避難路線至操場集合。

4.導師：同學到操場後成升旗隊形蹲下。

5.導師：現在開始清點人數，點完名的同學請蹲下。【進行清點人數的動作】

避難暨聯絡組

全校師生

（此時全員到達操場，地震音效停止。）

3.地震災情發佈、學校應變組織成立

10分鐘

[副指揮官]：現在進行的是演練項目三地震災情發佈和緊急應變組織的啟動。

1.指揮官：因應災害發生，現在成立緊急應變組織，請災害應變組織人員迅速集合。

【請各應變小組就位，導師於各班安撫學生情緒】

（各班導師清點人數之後，進行回報。）

2.導師：報告行政組，○年○班師生應到○人，實到○人。【由各班導師負責向行政組回報班級人數，行政組統計資料送給副指揮官】

3.行政組：報告副指揮官，操場避難師生應到○人，實到○人，完畢。

指揮組

行政組

救護組

消防搶救組

避難暨聯絡組

4.災害發生：緊急搜救與滅火

10分鐘

[副指揮官]：現在進行的是演練階段四、緊急搜救與救火和傷患救助。

副指揮官：請搶救組巡視校園，並請回報校園受災情形。

搶救組：收到。

1.啟動火警警報及火警廣播系統，告
知全校師生發生校園火災狀況。

2.於校園各建築物及各角落進行搜索
並援救受困人員。

3.使用滅火器進行火場撲滅與控制。

4.回報行政組現場災情。

消防搶救組

【搶救組出發前往救火，關閉火警廣播後，接著進行。】

[副指揮官]：現在進行的是演練階段五、傷患救助。

5.災害發生：傷患救助

10分鐘

救護組：

1.救護組成立「急救站」於戶外空曠安全之地方，並執行檢傷分類及緊急處理。

2.請各班將受傷學生（指定學生攙扶）送往急救站。

3.輕傷傷患直接在「急救站」做處理。

4.重傷傷患緊急救護處理維持生命跡象，立即通知119處理救護後送。

5.傷患名單造冊，回報救護資訊至行政組。

6.學校周邊之醫院及診所視情況派員支援「臨時救護站」。

救護組

受傷人員

【於搶救組返回及救護組將傷患救護資訊送行政組後進行】

[副指揮官]：現在進行的是演練階段六、災情掌握與通報。

6.災情掌握與通報

5分鐘

1.行政組：【依據消防救難組通報災情，並通知廣興消防隊救火，依據各組通報之情形及災害搶救經過實施災情彙整送交副指揮官。】

2.副指揮官：宜蘭縣災害應變中心您好，這裡是三民國小。本校遭受地震破壞，其中○名重傷學生已送礁溪杏和醫院治療，輕傷○名已經由本校救護組包紮處理。另地震引起的火災，已完全撲滅。避難教職員工生人數共127名，部分學生仍在操場等待家長聯繫，其中50名學生已由家長領回，未領回學生由老師持續安撫、照顧。

【隨之，通報本縣教育處及教育部校安中心】

指揮組

行政組

7.演練後檢討與講評

10分鐘

[副指揮官]：現在進行的是演練階段七、演練後檢討與講評。

請指揮官針對演練過程進行檢討與講評。

指揮官