主旨：轉知行政院農業委員會林務局補助台灣環境資訊協會辦理「99年自然生命印象短片徵選活動」相關訊息，請 貴校鼓勵師生踴躍參與，請 查照。
說明：
一、依據行政院農業委員會林務局99年9月20日林保字第0991701151號函辦理。
二、林務局為推展環境教育及提升自然保育意識，特鼓勵師生參與旨揭活動，用影像紀錄自然，在發想與創作過程中培
養自然保育觀念，促進保護生物多樣性的意識，讓師生有
機會從不同視野欣賞多樣化的自然生態。
三、參與推廣之教師可運用「自然之窗－台灣自然影音頻道（
http://green.ngo.org.tw）」短片及教案（http://gree
n.ngo.org.tw/node/46）進行教學，並在教學後填寫教學
問卷（可自網站下載電子檔），於本(99)年11月15日前完
成教學及回復運用成果者，將致贈自然保育影片一套五片
(共十集)。
四、本案聯絡人：保育組野生物保育科王守民技士（聯絡電話
主旨：有關登革熱防治相關資訊，已置於教育部體育司網站，請
各校宣導病媒蚊生態、習性、孳生源介紹及處理常識，並
加強校園環境巡查並清理病媒蚊孳生源及髒亂點，請 查
照。
說明：
一、依據教育部99年9月16日台體（二）字第0990153314號函
辦理。
二、依據行政院衛生署疾病管制局資料顯示，99年8月起，國
內本土登革熱病例累計已達93例，其中高雄市鼓山區51例
、三民區21例、台南縣關廟鄉16例、台北市北投區1例，另
4例散發於高雄市不同行政區。
三、請依據登革熱防治資訊，針對權管房舍、空地空屋之登革
熱病媒蚊孳生源及髒亂點，動員師生進行澈底之清理工作
，並宣導登革熱自我防範感染之常識。
四、旨揭資訊之下載網址為http：//www.edu.tw/單位介紹/體
育司/最新消息。
蘭縣利澤國民小學九十八學年度
友善校園–生態教育暨教職員工健康促進研習實施計畫
一、依 據：本校友善校園、健康促進學校計畫辦理。
二、緣 起：
五結鄉四健會持續推廣生態保育及體驗活動，學校與之合作規劃校園幸福養生植物園區，目前有香草植物、養生中藥材等多樣性植物，結合休閒、教育、文化等功能，也是生態教學的好場所。
為了使教師對園區有深一層的認識，特別規劃此次研習課程，希望教師於研習後能將園區做為未來學生教學的地點，使學生對生態環境多一份關懷。學務處並配合今年健促學校議題，鼓勵教職員工培養健康飲食習慣，營造友善校園環境，確實於生活中實踐健康的生活型態，因此規劃了此次研習。
三、目 的：
1.認識幸福養生植物園區概念，了解園區環境資源特色，作為規劃學童教學課程方案。
2.了解養生植物之運用，身體健康促進，並促使教職員工將健康飲食融入於日常生活中，創造一種健康的生活方式。
3.打破性別限制，鼓勵教職員工不分男女皆能製作健康料理，運用所學教導學童性別平等的重要性。
四、主辦單位：利澤國小學務處、總務處
五、協辦單位：利澤國小教務處
六、辦理時間：98年12月9日（星期三）下午13：00～16：00
七、實施地點：1.幸福養生植物園區 2.社會資源教室
八、參加對象：本校教職員工
辦理單位：宜蘭縣五結鄉利澤國民小學
場次 | 日期 | 播放影片名稱 | 播映地點 | 參加對象 | 參加人數 |
一 | 98/05/12 | 北極任務 | 五愛教室 | 五愛全班 | 30 |
二 | 98/05/12 | 藍色星球上的難民 | 五忠教室 | 五忠全班 | 28 |
三 | 98/05/12 | 一、垃圾大變身 二、美味培根肉的背後 | 視廳室 | 一年級全體 | 81 |
四 | 98/05/13 | 一、土地與資源 二、垃圾大變身 | 視廳室 | 二年級全體 | 99 |
五 | 98/05/15 | 藍色星球上的難民 | 五孝教室 | 五孝全班 | 33 |
六 | 98/05/19 | 北極任務 | 五愛教室 | 五愛全班 | 31 |
七 | 98/05/19 | 垃圾大變身 | 視廳室 | 六年級全體 | 150 |
八 | 98/05/26 | 垃圾大變身 | 視廳室 | 四年級全體 | 99 |
九 | 98/05/26 | 垃圾大變身 | 視廳室 | 三年級全體 |
宜蘭綠色世代環保影展執行成果照片
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一年級全體師生觀賞綠色世代環保影展 |
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觀賞綠色世代環保影展之視廳室之一景 |
一、 單位名稱：宜蘭縣五結鄉利澤國民小學
二、 配苗核准日期及文號：98/05/08 羅作字第0981151517號函
三、 申請需求原因：¨自行造林,環境綠美化 ¨辦理活動
四、 核定樹種及數量：
1、含 笑 2、山 櫻 花 3、杜 鵑 4、 茶 梅
5、楊 梅 6、桃 金 孃
五、 栽植成果：檢附照片3張以上
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栽植地點：宜蘭縣五結鄉利澤國民小學
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栽植地點：宜蘭縣五結鄉利澤國民小學
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栽植地點：宜蘭縣五結鄉利澤國民小學
利澤國小98年度「永續校園執行控管與成效分析計畫」
校園節能減碳現況普查基本問卷
編號 | 題目 | 選項 | ||
是 | 否 | |||
1 | 請問貴校是否已定期執行校園節能減碳評估（如：校園碳足跡計算、校園碳排放統計等）？ | ü | ○ | |
回答『是』者請於右側簡述其具體內容 | 是 每月用水、用電統計並公布於公布欄，以之為惕 | |||
2 | 請問貴校是否已實施有效節能減碳之能源及資源管理策略？ | ü | ○ | |
回答『是』者請於右側簡述其具體內容 | 是 省電、節約用水、汰換灯管、省水水龍頭及資源回收等等 | |||
3 | 請問貴校是否已針對校園既有建築耗能缺失進行有效之節能減碳措施？ | ü | ○ | |
回答『是』者請於右側簡述其具體內容 | 是 進行綠化，遮陽之改善，並進行綠屋頂之評估 | |||
4 | 請問貴校是否已因應校園基地環境積極開發新能源（如：太陽能光電、太陽能熱水器、風力發電、風力揚水等）之應用？ | ○ | ü | |
回答『是』者請於右側簡述其具體內容 | 否 | |||
5 | 請問貴校是否已將節能減碳的概念與作法融入課程規劃並設計教案？ | ü | ○ | |
回答『是』者請於右側簡述其具體內容 | 是 融入教學－永續校園中之環保Go G Go、活力綠生活等單元 | |||
校園節能減碳現況普查基本問卷
為了使學生了
五結鄉農會九十九年度四健會養生植物與飲食探索作業組計畫書 （1）探討生命的的奧秘 ～鴨子的一生（孵蛋趣） | |
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開課了 | 兩位教師一同講解 |
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探測有無受精之卵 | 在自己選定之蛋寫在自己名字 |
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在自己選定之蛋寫在自己名字 | 在自己選定之蛋寫在自己名字 |
由五結農會贊助成立的利澤養生香草班正式邁入第三期,由豆娘老師帶領全班學員對養生香草植物做更深入的探討.本期共有學員22名,上課時間為每週三下午13:00~15:00預計從99/09/15至99/12/30共15次 ,已於99/09/15開課了!
學校名稱：利澤國民小學 | 聯絡人：林文雄 聯絡電話：9503805 | ||||||
計 畫 內 容 | 一、現況說明：校園樹木多,落葉多，大多直接裝袋交由垃圾 車處理,又本校土質屬沙質,土質貧瘠,故需堆 肥攺善,以利花木生長。 二、計畫目標：能將全校落葉及廚餘,加以集中處理做成堆肥 再利用。 三、計畫工作內容： 1.參與對象：21班550人 2.廚餘、落葉回收集中於堆肥區，估計每月將有數百公斤之廚餘、落葉再利用方式。 | ||||||
校園廚餘、落 葉堆肥回收數量概估 | 每日預估量： 30 公斤/日 | ||||||
堆 肥 化 流 程 | ※目前設施 ¨ 無： þ 其他方式：（簡易落葉堆肥槽、箱） þ 申請補助設施及操作流程說明： 以目前之堆肥區加以整修,落葉可真接置入堆肥區，並購置廚餘堆肥箱，菌種及搬運工具及手用簡易工具等以利工作之進行 | ||||||
堆肥後產出物(有機資材)運用方式 | þ 自用於校園花圃植栽或菜園、果園等 ¨ 其他：（請說明） | ||||||
堆 肥 化 工 作 所 需 資 材 及 經 費 需 求 | |||||||
品 名 | 數量 | 單位 | 單價 | 總 價 | 說 明 | ||
堆肥區清理 | 1 | 天 | 1800 | 1800 | 工資 | ||
鋪設黑網 | 200 | 平方公尺 | 75 | 15000 | 堆肥區施工 | ||
坡道做階梯 | 1 | 式 | 2248 | 2248 | 堆肥區施工 | ||
稅金 | 952 | 堆肥區施工廠商稅金 | |||||
獨輪車 | 1 | 台 | 1500 | 1500 | 搬運用 | ||
L型車 | 1 | 台 | 3000 | 3000 | 搬運用 | ||
鋤頭 | 1 | 支 | 1000 | 1000 | 整理用 | ||
鐵耙子 | 1 | 支 | 1000 | 1000 | 整理用 | ||
有機生化菌 | 10 | 包 | 100 | 1000 | 摻雜落葉廚餘用 | ||
文具資料 | 2500 | 資料整理 | |||||
總 計 | 新台幣參萬元整 | ||||||
99年度垃圾減量、資源回收工作計畫
壹：工作計畫：
利澤國小 | 總務處 | 填報日期 | 99年6月23日 |
一、前言 | |||
敘述縣市地理特性、環境介紹、民俗風情等相關資料: | 宜蘭縣利澤國小臨濱海公路（台2線），校園內樹木成群，綠意盎然。 | ||
二、98年現況分析： | |||
(一)環境現況基本資料： | |||
歷年執行現況 | 往年風倒木及修前花木及落葉，均商請鄉清潔隊專程至校載往焚化爐處理。 | ||
鄉鎮 | 宜蘭縣五結鄉 | ||
學校人數 | 600人 | ||
(二)問題分析： （一）每日處理落葉均有數黑色大塑膠袋，當垃圾處理。 （二）工友修剪之花木及雜草亦裝袋當一般垃圾處理。 （二）歷年風倒木，均商請鄉清潔隊專程至校載往焚化爐處理。 | |||
(三)改善方式： | |||
購置大型落葉保溫有機肥箱，則可將欲丟棄的花草、樹枝葉、廚餘、果皮等放置其內，保持適當的溼度，則可自然分解成大地最需要的有機肥料。 | |||
三、計畫目標及預期效益 | |||
計畫項目 | 計畫執行方法及步驟 | 計畫目標及預期效益 | |
推動落葉堆肥工作 | 利用保溫有機肥箱放置花草、樹枝葉、廚餘、果皮等 | 減少垃圾更可分解成有機肥料 | |
四、計畫執行地點（區域） | |||
計畫執行 | 執行說明 | ||
1.資源回收桶（箱、架）應說明放置地點及專責單位（人員） | 置於學校大樹下及學校中之奇力園，由學校總務人員專責處理。 | ||
2.購置前現況，擬購置數量及供何需求公所使用 | （一）每日處理落葉均有數黑色大塑膠 袋，當垃圾處理。 （二）工友修剪之花木及雜草亦裝袋當一 般垃圾處理。 （三）歷年風倒木，均商請鄉清潔隊專程 至校載往焚化爐處理。 |
