節水教育–自來水從那裏來?

自來水從那裏來?

    原水從保育良好的水源地引水到淨水場,經過妥善的淨水處理,再藉由健全的輸配水系統分送到用戶的用水設備,由水龍頭流出的是安全衛生可以飲用之自來水。

消費者家中安全又方便的飲用水絕不是「自來」的,需要經過一系列流程:取水→導水→淨水→送 ( )

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  在水源地以抽水機將原水抽送至導水渠道 ( 圳路 ) 中。 

 將原水由水源地送至淨水場的過程稱為導水。 

 

  原水進入淨水場後經過混和、膠凝、沉澱、過濾、消毒等淨水程序,以除去水中的雜質及病菌。

( )  原水經過淨水程序及消毒後已適合飲用稱為「自來水」,將自來水以管線配送至家戶的過程稱為送 ( ) 水。 

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大家要節約用水,有水當思無水之苦!

節水教育–節流與開源同樣重要

節 流 與 開 源 同 樣 重 要

 我們每天生活所用的水,按其用途比例的多少,依序為用在廁所、洗衣、盥洗和廚房之用水。

每人每日不同用途用水比例分別是:廁所用水28%、洗衣機用水22%、盥洗用水21%、其他用水17%以及廚房用水15%。

所以,要有效節省生活用水,就要從這四大用水項目開始著手。

clip_image002使用省水型洗衣機,每人每天可省8.4公升≒6.71.25公升的寶特瓶。

clip_image004使用低流量蓮蓬頭淋浴3分鐘,每人每天可省15公升≒121.25公升的寶特瓶。

clip_image006    使用省水水龍頭,每人每天約可省8.5公升≒6.81.25公升的寶特瓶。

 

clip_image008    安裝兩段式省水馬桶,每人每天可省25公升≒201.25公升的寶特瓶。

 

 

在生活上,我們常在不知不覺中浪費了許多珍貴的水。其實,節約用水真的很簡單;只要記住七字省水口訣,也就是:「省水、查漏、勤回收」。

省水

不影響生活的情況下,應要盡量節約用水;像使用省水器材、少盆浴多淋浴等等都是省水的方法。

查漏

漏水是最浪費珍貴水資源的原因,馬桶漏水一天會漏掉1千公升以上的水。所以平常就要注意防漏。

勤回收

生活中有許多用水其實都是可以回收再利用的;比如可以利用洗米的水來擦地板,洗衣服的水可以用來沖馬桶。

102年全國春季淨灘

1.時間:2013/04/27

2.地點:利澤海灘

3.對象:師生及家長共計72人

4.活動內容:

   五結鄉公所與行政院環保署及宜蘭縣環保局同步共同舉辦102年全國春季淨灘活動,利澤國小協辦,希望做好垃圾分類、資源回收,力行節能減碳,以實際行動來愛護地球,雖然當天天候不佳,感謝師生及家長踴躍參加這項有意義的活動。     

5.活動照片 :

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1020423配合4/22世界地球日,舉辦有獎徵答活動

1.時間:2013/04/23

2.地點:本校松竹館前

3.對象:全校師生

4.活動內容:

       為配合4/22世界地球日,所以舉辦有獎徵答活動,時間4/15~4/22為期一週時間,參加人數十分踴躍,在4/23學生朝會時間,進行摸彩,獎品豐富,如未能得獎者,亦有參加獎。

5.活動照片 :

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1020422簽署節能減碳十大宣言

1.時間:2013/04/22

2.地點:本校總務處前

3.對象:校長.衛生組長.環保小組

4.活動內容:

   各班以環保小尖兵為代表,與校長及環保小局長一同簽署節能減碳十大宣言,為地球盡一些心力 。    

5.活動照片 :

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節能減碳十大宣言

節能減碳十大宣言

01﹑冷氣控溫不外洩

少開冷氣,多開窗;非特定場合不穿西裝領帶;冷氣控溫26-28℃且不外洩。

02﹑隨手關燈拔插頭

隨手關燈關機、拔插頭;檢討採光需求,提升照明績效,減少多餘燈管數。

03﹑節能省水更省錢

將傳統鎢絲燈泡逐步改為省電燈具,以淋浴代替泡澡,省電、省水又省錢。

04﹑綠色採購看標章

選購環保標章、節能標章、省水標章及EER值高的商品,節能減碳又環保。

05﹑鐵馬步行兼保健

多走樓梯,少坐電梯,上班外出常騎鐵馬,多走路,增加運動健身的時間。

06﹑每週一天不開車

多搭乘公共運輸工具;減少一人開車騎機車次數;每週至少一天不開車。

07﹑選車用車助減碳

選用油氣雙燃料、油電混合或電動車輛與動力機具,養成停車就熄火習慣。

08﹑多吃蔬食少吃肉

愛用當地食材;每週一天或一日一餐蔬食;吃多少點多少,減少碳排量。

09﹑自備杯筷帕與袋

自備隨身杯、環保筷、手帕及購物袋;少喝瓶裝水;少用一次即丟商品。

10﹑惜用資源顧地球

雙面用紙;選用再生紙、省水龍頭及馬桶;不用過度包裝商品;回收資源。

1020328四健會之藥草運用-防蚊香磚製作

1.時間:2013/03/28

2.地點:本校2樓會議室

3.對象:四健會會員師生

4.活動內容:

   利用藥草運用-防蚊香磚製作(配合4/4清明節),減少使用化學殺蟲劑,達到環境保護的目的,準備器具與材料有鍋子、電子秤、電磁爐、硬脂酸、蜜蠟、精油、香袋。     

5.活動照片 :

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102年度四健會在地食材養生植物作業組計畫

五結鄉農會102年度四健會農業推廣教育實驗農場

在地食材養生植物作業組計畫書

一、依    據:102年度農業推廣教育計畫暨創新鄉村青少年發展計畫辦理。

二、目    的:利用農會設置在學校的實驗農場,由鄉內農民及專家學者帶領會員進行養生植物栽培課程,從小建立健康飲食基礎觀念與愛土地相關知識,配合時令加入課程,透過健康飲食、食農教育結合在地食材養生植物,引發小朋友愛吃食物少吃食品的動機,學習愛惜食物與疼惜農業、愛護地球

三、輔導機關:行政院農業委員會、台灣省農會、農委會花蓮區農業改良場、宜蘭縣政府、

宜蘭縣農會

四、主辦單位:五結鄉農會

五、承辦單位:利澤國小

六、活動時間:1023月至6

七、活動地點:利澤國小實驗農場

八、參加對象:本校四健會會員共50

九、輔導講師:黃鳳鑾、張洪碧華

十、指導老師:利澤國小林怡慧.林秋月

十一、協助人員:黃麗秋、方淑珍、王寶玉、林杏芳

十二、課程內容:

日期

內容

方式

器具與材料

3/21

 

寒假後整理養生植物園,入口意象、複習修枝、扦插繁殖法

室外課

剪刀、小花盆、培養土、剷子、灑水器或水桶

3/28

 

藥草運用防蚊香磚製作(配合4/4清明節)

室內課

 

鍋子、電子秤、電磁爐、硬脂酸、蜜蠟、精油、香袋

4/11

 

開會討論~在地食材植栽栽種票選、區域認養

室內課

(會議)

全開大壁報紙、記錄簿、彩色筆

4/25

 

農場整理、植栽栽種管理

室外課

 

訂購小盆栽、培養土、稻殼、剷子、水桶或澆花器

5/2

 

動動腦動動手創意花盆製作

室內課

 

小花盆、不織布、熱熔槍或保力龍膠、壓克力水彩、水彩筆、保特瓶、剪刀、裝飾材料

5/9

 

在地食材栽種~小盆栽

 

室內、外課

培養土、訂購小盆栽、剷子、水桶、創意花瓶作品

5/23

 

食農教育篇

1.養生植物的效用

2.自製養生茶飲品嚐

室內課

 

Ptt檔、單槍、電腦、養生植物或茶包、茶具、電磁爐、學生自備茶杯

5/30

 

應景食材粽子製作

(配合6/12端午節)

室內課

 

粽葉、越光米、粽子內餡、棉繩

6/6

 

成果展示與經驗發表

室內課

(會議)

學習單、記錄簿、小盆栽&防蚊香磚