分類: 關於環教

趁天氣放晴,學生朝會剩餘時間,全校師生為了環境衛生,恪守負責區域,大伙兒盡心盡力,帶著掃把.夾子.水桶.垃圾桶,將學校中不該有的垃圾.雜草.小石子……等,一一盡除,揮著汗,累了身體,但眼看校園煥然整潔,一切都值得了!

節能減碳是最夯的議題了，台電在宜蘭舉辦的「節能減碳觀摩會」當然不能錯過，2010/4/29當日師生搭公車直達宜蘭體育館參與盛會，會場內除了展示看板外，亦有多項實物展出及操作，讓學生了解節能減碳的方法更可親身操作體驗，加深印象，一趟宜蘭之旅真是收穫良多的校外教學活動。

養生香草班的學員今日的課題是－ 室外的「養生植物園」及「香草植物園」務必在今日栽種完成。因為植株及種類相當多，學員又必須在短時間內完成，所以分為兩處同時著手；但見教師分配工作後，學員拿著鏟子，忙碌盡心的埋頭苦幹，將一株株的養生香草植物分別栽種在不同的區域。時間不夠了，加班吧！小學員無怨言的自動留下來，終於在超過一個鐘頭後完成任務。可是看到「新的漂亮的園區」，辛苦的代價是「太值得」了！

蘭縣利澤國民小學九十八學年度

友善校園–生態教育暨教職員工健康促進研習實施計畫

一、依 據：本校友善校園、健康促進學校計畫辦理。

二、緣 起：

五結鄉四健會持續推廣生態保育及體驗活動，學校與之合作規劃校園幸福養生植物園區，目前有香草植物、養生中藥材等多樣性植物，結合休閒、教育、文化等功能，也是生態教學的好場所。

為了使教師對園區有深一層的認識，特別規劃此次研習課程，希望教師於研習後能將園區做為未來學生教學的地點，使學生對生態環境多一份關懷。學務處並配合今年健促學校議題，鼓勵教職員工培養健康飲食習慣，營造友善校園環境，確實於生活中實踐健康的生活型態，因此規劃了此次研習。

三、目 的：

1.認識幸福養生植物園區概念，了解園區環境資源特色，作為規劃學童教學課程方案。

2.了解養生植物之運用，身體健康促進，並促使教職員工將健康飲食融入於日常生活中，創造一種健康的生活方式。

3.打破性別限制，鼓勵教職員工不分男女皆能製作健康料理，運用所學教導學童性別平等的重要性。

四、主辦單位：利澤國小學務處、總務處

五、協辦單位：利澤國小教務處

六、辦理時間：98年12月9日（星期三）下午13：00～16：00

七、實施地點：1.幸福養生植物園區 2.社會資源教室

八、參加對象：本校教職員工

辦理單位：宜蘭縣五結鄉利澤國民小學

宜蘭綠色世代環保影展執行成果照片

成立網室

生態池

水生池

為使現有水生池能夠永續發展，同時也兼顧環保、清潔的原則，我們

讓池內的水流動化，同時也經常清理，讓水生池隨時可見蓮花或其他不知名的小花，

冒出池畔與我們招手。