宜蘭縣利澤國民小學特色課程五年級教學活動設計
單元名稱
| 冒險犯難區
| 活動名稱
| 鐵甲武士
| 教學對象
| 教學節數
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高年級
| 2節
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能力指標
| 生1-1-5-2
藉由接近自然，進而關懷自然與生命。
生7-3-1-4
運用五官觀察物體的特徵。
自1-3-5-4
願意與同儕相互溝通，共享活動的樂趣。
自2-3-2-2
觀察動物形態及運動方式之特殊性及共通性。觀察動物如何保持體溫、覓食、生殖、傳遞訊息、從事社會性的行為及在棲息地調適生活等動物生態。
| 配合領域
| 生活領域
自然與生活科技領域
| 設計者
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五年級教師群
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教學目標
| 教學活動
| 相對應能力指標代號
| 時間
| 教學資源
| 評量方式
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1-1觀察動物形態及運動方式之特殊性及共通性。
1-2願意與同儕相互溝通，共享活動的樂趣。
1-3藉由接近自然，進而關懷自然與生命。
2-1運用五官觀察物體的特徵。
| 1.PPT介紹獨角仙、鍬形蟲的特徵及一生，還有如何飼育。
2.影片介紹
◎「雞冠鍬形蟲羽化」（5’40"）
◎「放學ICU-蟲森萬象–甲蟲介紹」（8’56"）
3.發表自己飼養甲蟲的心得。
4.帶學生到冒險犯難區觀察羊咩咩、銅像、涼亭，介紹奇力園的文化及歷史。
※注意事項：
◎不喧嘩、守秩序
◎不碰觸、不破壞
◎仔細觀察、注意老師說明
| 自然2-3-2-2
自然1-3-5-4
生活1-1-5-2
生活7-3-1-4
| 40
40
| 教學PPT
教學影片
| 聆聽
發表
觀察
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