101宜蘭縣101年度全民環境教育行動方案計畫書

宜蘭縣101年度全民環境教育行動方案計畫書

計畫名稱： 校園環境教學步道

一、            目的：期待能培育出對環境有認知和負責任的行為。

二、環境教育之主題及內容：

    以現有學校的課程計畫，融入環境教育課程，規劃出每個年級各有2個導

覽區，在校園內設置綠色地圖導覽區、文化傳承區、增氧透水區、養生香草園、

聚寶屋區、野生蜜蜂觀察區、活力奔放區、綠色隔離區、冒險犯難區、樹屋區、

水生植物區、蝶舞區共12個導覽區，並編寫教案及教材，再配合製作「校園環

境教學步道學習手冊」。

1.  綠色地圖導覽區：本校建校已一百一十一年，校園內種植許多大樹且有良好的維護，設有太陽能溫水系統，不僅可運用於教學，還以永續環保、節能、省電方向，為熱水系統規劃，供應松竹館男/女淋浴間熱水需求，提供學生運動後之淋浴梳理設備，營造舒適與健康之校園運動環境。

2.  文化傳承區：區內母與子公共藝術、大門的圖騰、高大的琉球羅漢松(樹齡為50歲以上)、栽植綠牆。

3.  增氧透水區：松竹館北、東兩側的植草磚區，既可防止地層下陷，雨水亦可迅速滲入地下，磚格之間亦可自然長出小花小草。

4.  養生香草園：由五結農會贊助成立，園內栽種拾數種養生及香草植物，由高年級四健會成員定期照顧。

5.  聚寶屋區：資源垃圾回收分類放置處，每月有固定回收商來校收購，平均約有1000元。

6.  野生蜜蜂觀察區：天然樹洞形成的蜜蜂生活區。

7.  活力奔放區：遊戲器材區、兩座籃球場、兩百公尺操場及大草坪。

8.  綠色隔離區：濱海公路圍牆區有各種植物－爬藤薜荔、銀葉板根、龍舌蘭、水黃皮、黃槿、金花石蒜……構成一長列的綠色圍籬。

9.  冒險犯難區：奇力園涼亭、司令台、滑梯、台階、枯倒木、銅像、數位造林、羊咩咩教學區、甲蟲觀察區（落葉堆肥），台階可栽種在地食材，夏天種花生（配合土豆節），冬天種蘿蔔。

10. 樹屋區：校園內有種植多年的苦楝及台灣欒樹（宜蘭縣樹）。

11. 水生植物區：梅花池內有水生動植物，還有穗花棋盤腳、風箱、野薑花。

12. 蝶舞區：校園內出現的蝴蝶記錄超過十種，種植馬利筋、澤蘭、長穗木。

三、辦理單位：

(一)、主辦單位：宜蘭縣政府、環保署。

(二)、承辦單位：宜蘭縣利澤國民小學

(三)、協辦單位：宜蘭縣教育處(宜蘭縣中小學環境教育輔導團)、宜蘭縣環保

局、宜蘭縣工商旅遊處、宜蘭縣農業處。

四、辦理日期(或期間)：自101年1月至101年12 月止。

五、辦理地點：宜蘭縣利澤國民小學

六、參加對象及人數：全體師生

七、執行方式規劃：

       以現有課程計畫，規劃每個年級各有2個導覽區，在校園內設置綠色地圖導覽區、文化傳承區、增氧透水區、養生香草園、聚寶屋區、野生蜜蜂觀察區、活力奔放區、綠色隔離區、冒險犯難區、樹屋區、水生植物區、蝶舞區共12個導覽區，並編寫教案及教材，再配合製作「校園環境教學步道學習手冊」，期待能培育出對環境有認知和負責任的行為。

       預計將於11~12月期間辦理一場全縣的研習活動，以展示教學內容成果，提供到校研習者進行一場人與自然、人與動物、人與生物、人與植物的生命對話。

八、預期效益：所編寫教案、教材及「校園環境教學步道學習手冊」，不只本校師生可使用於學校本位的課程上，外校戶外教學或參訪時亦可學習。

九、經費來源及分配：

    本項計畫所需總經費55000元，預計申請宜蘭縣政府補助50000元，占90 ％，本單位負擔5000元，占10 ％。

承辦人：            部門主管：            會計：            機關首長：