106年-三-2.4學生朝會時間進行空氣品質教育活動
開學後利用學生朝會時間進行全校空氣品質教育活動,針對空氣品質指標與活動建議表進行解說。







106年-三-2.4學生朝會時間進行空氣品質教育活動
開學後利用學生朝會時間進行全校空氣品質教育活動,針對空氣品質指標與活動建議表進行解說。






106年-三-2.3室內體育空間資源運用及安排
松竹館 : 全校集會及體育競賽


樂活教室 : 籃球機、手動足球機、跑步機、原地踩自行車、韻律球、拳擊沙包


106年-三-2.2將空品旗融入課程教學
配合三年級上學期翰林版自然領域第三單元-空氣和風


配合一年級上學期康軒版生活領域第四單元-風來啦!


106年-三-2.1執行檢核表及敏感性族群學生
校園空氣品質教育活動執行檢核表

健康中心隨時掌握敏感性族群學生人數及名單

106年-三-1.2.3定期抽水肥、清洗水塔、廚房消毒






106年-三-1.2.2定期檢測飲用水水質正常
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106年-三-1.1.3全校美化校園拔草活動
利用週五導師時間配合特色課程–活力綠生活,美化校園環境。






106年-三-1.1.1活力綠生活,美化校園
為了迎接 4/23校慶及運動會的到來,一年級師生利用彈性活動時間配合特色課程–活力綠生活,美化校園環境。





