二、推動環境教育各項指標自評表
項目及要點
分數
得分
成果記要(含具體事實或可供佐證資料，附件或成果資料需可馬上連結點閱)
1.環境教育、校園做環保及節能減碳等相關公告
4
4
105-一-1環教公告
105一-3-1申報105年度計畫
105一-3-2申報104年度執行成果
105-一-5-1. 105學年度學校環境教育計畫
105-一-5-2. 學校環境三年計畫（總計畫106-109年）
105-一-6. 105年度節能減碳計畫
105-一-7-1. 辦公室做環保實施計畫
105-一-7-2. 利用校務會議及教師朝會時間宣導節能減碳
105-一-8-1. 環保小尖兵及小義工
105-一-8-2. 環保小局長及各班環保小尖兵開會紀錄
105-一-9. 環教認證合格人員
2.環境教育簡介：
(各項均以表格條列)
(1)基本資料
(2)環境教育願景
(3)環境教育與節能減碳推行小組組織表及成員
(4)本校歷年推動環境教育之獎項
4
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2.環境教育簡介：
(各項均以表格條列)
(1)基本資料
(2)環境教育願景
(3)環境教育與節能減碳推行小組組織表及成員
(4)本校歷年推動環境教育之獎項
4
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3.依據「環境教育法」規定，按時以網路申報方式向中央主管機關提報當年度環境教育計畫及執行成果
4
4
4.辦理學校環境教育自評(自評記要填寫完整)且連結完整
4
4
5.擬定105年度環境教育計畫及完成學校環境106-109年中程計畫
3
3
6.擬定105年度節能減碳計畫
2
2
7.成立及運作：成立「環境教育與節能減碳推動小組」並已有運作與落實
3
2
8.組織學生環保服務隊並參與環教服務工作
3
2
9.環教認證合格人員，推動環教工作
3
3
1.實施戶外環境教學及生態旅遊
3
3
105-二-1-1. 全校師生一同參加2016綠色博覽會
105-二-1-2. 三年級校外教學:自然生態館
105-二-1-3. 四健會會員校外農場觀摩活動
105-二-2-1. 環境步道一年級教學活動設計
105-二-2-2. 環境步道二年級教學活動設計
105-二-2-3. 環境步道三年級教學活動設計
105-二-2-4. 環境步道四年級教學活動設計
105-二-2-5. 環境步道五年級教學活動設計
105-二-2-6. 環境步道六年級教學活動設計
105-二-3-1. 宣導海洋教育
105-二-3-2. 海洋生態宣導和海龜野放活動
105-二-3-3. 珍惜水資源
105-二-3-4. 空氣品質教育宣導
105-二-4-1. 世界地球日
105-二-4-2. 第6屆魔術靈兒童繪畫比賽
105-二-4-3. 國家防災日
105-二-4-4. 米食營養宣導
105-二-5-1. 五結農會四健會建置校內教育農園
105-二-5-2. 行健村有機米食農教育
05-二-6. 綠色學校
105-二-7-1. 宜蘭環保智慧王挑戰賽國小組第二名
105-二-7-2. 環保達人擂台賽:國小組優等
105-二-8-1. 海洋生態宣導和海龜野放活動及淨灘
2.研討環境教育課程，研發環境教育教材、教學模組，推動環境議題行動研究，並將環境教育融入各科教學
4
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3.
辦理環境教育研習並有辦理回饋意見調查及成效評估分析。（溫室氣體減量、能源、水資源、生物多樣性、全球化議題…）
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4.辦理環境教育活動並有成效評估分析（主題式、節日大型宣導、藝文競賽…）
4
4
5.結合民間團體、地方產業和社區資源辦理環境教育活動，並有卓著之事蹟
4
4
6.參加教育部綠色學校網路夥伴計畫，每年至少提案二件以上並有成果績效展現(獲得綠葉六片以上例如：耕地保護、有機飲食、食農教育等)
3
0
7.推動環境教育有功事蹟(如環教有功教師、學生社團、學校、能源績優學校…)
2
2
8.實際行動參與解決地方環境問題之事蹟(參與校外環境服務活動，如清淨家園、淨灘、淨山、河川守護)
4
2