十三
| 校外教學—
羅東鎮農會養生文化
觀光工廠
|
| 透過實地參觀農會養生觀光工廠，認識宜蘭在地農產品及特產。
| 1. 觀賞工廠簡報影片。
2. 參觀工廠及24節氣古農機具館。
3.DIY活動。
| 3
| 觀察
討論
口頭報告
學習單評量
| 一年級
| ||
十三
| 校外教學~宜蘭餅發明館
| 【生活】
9-1-1 能依自己所觀察到的現象說出來。
9-1-2 相信每個人只要能仔細觀察，常可有新奇的發現。
【綜合】
1-1-1
描述自己以及與自己相關的人事物。
4-1-3
知道環境保護與自己的關係。
| 透過實地參觀宜蘭餅發明館，認識宜蘭在地農產品及特產。
| 1.觀賞工廠簡報影片。
2.工廠生產線參觀、古今製餅器具參觀、傳統糕餅婚嫁禮俗介紹、品嚐各式美味糕餅、糕餅相關趣味遊戲。
3.DIY活動。
| 3
| 觀察
討論
口頭報告
學習單評量
| 二年級
| ||
十三
| 校外教學~羅東林場
| 綜 1-1-1
描述自己以及與自己相關的人事物。
綜 4-1-3
知道環境保護與自己的關係。
| 1.能遵守校外參觀規則。
2.養成尊重大自然生命。
3.將體驗與觀察寫成作文。
| 1行前說明:指導學生校外參觀的注意事項。
2.健行。
3.指導學生觀察大自然。
4.寫作文:林場遊記。
| 6
| 觀察
作文
| 三
年
級
| ||
十三
| 校外教學~木屐彩繪
| 生活
5-2-1
接觸各種自然物、人造物與藝術品，建立初步的審美經驗。
6-2-1
參與藝術活動，認識自己生活周遭環境的文化特質。
綜合
3-1-1
舉例說明自己參與的團體，並分享在團體中與他人相處的經驗。
| 1.能遵守校外參觀規則。
2.能遵守搭乘大眾交通工具的規則。
3.不隨意丟棄垃圾
4.養成欣賞自然之美麗
5養成尊重大自然生命
| 1.搭汽車觀察白米木屐村社區
2.參觀木屐製作過程
| 6
| 觀察
討論
口頭報告
學習單評量
| 四
年
級
| ||
十三
| 校外教學~動物園
| 綜 1-2-2-1 參與各式各類的活動，探索自己的興趣與專長。生活
3-1-1舉例說明
自己參與的團
體，並分享在團體
中與他人相處的
經驗。
自 2-3-2-2-5 觀察
動物形態及運動
方式之特殊性及
共通性。
| 1.能遵守校外參觀規則。
2.能遵守搭乘大眾交通工具的規則。
3.不隨意丟棄垃圾
4.養成欣賞自然之美麗
5養成尊重大自然生命
| 1. 參觀木柵動物園
2. 了解動物的生態
| 6
| 觀察
討論
口頭報告
學習單評量
| 五年
級
| ||
十三
| 校外教學
(蘭陽博物館)
| 生活
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