2011/06/17檢送國立科學工藝博物館辦理之「節能減碳綠生活─珍惜能源愛護環境創意標語競賽」、「節能減碳綠生活─省水省電少排碳繪畫競賽」

宜蘭縣政府 函

受文者：五結鄉利澤國民小學

主旨：檢送國立科學工藝博物館辦理之「節能減碳綠生活─珍惜能源愛護環境創意標語競賽」、「節能減碳綠生活─省水省電少排碳繪畫競賽」辦法共二份，惠請各校鼓勵所屬學生踴躍報名參加，請 查照。

說明：一、依據國立科學工藝博物館100年6月10日館教字第10000021

09號函辦理。

二、旨揭活動為增進全國國小學生對「能源與環境」之重視，落實節能減碳之課題，由教育部能源國家型科技人才培育計畫辦公室與該館共同舉辦全國「節能減碳綠生活」系列創意競賽，以期落實珍惜資源、愛護環境的行動。

三、活動辦理時間及參加對象：

(一)國小中、低年級組─「省水省電少排碳」繪畫競賽：由各校至少推薦1件作品，於100年9月5日前連同報名附件送至本府教育處體健科。由本府統一寄送K-12人才培育計畫辦公室，建議可納入各校學生暑假作業選項。

(二)國小高年級組─「珍惜能源愛護環境」創意標語競賽：由各校推薦1件作品，於100年6月30日前至報名網站http://energy.nstm.gov.tw登錄報名表及作品，並傳真「作品智慧財產授權書與同意書」至K-12人才培育計畫辦公室02-2351-8481，以進行全國初賽。

四、隨函檢附二項競賽之競賽辦法共兩份，如有疑義請洽：

(一)K-12人才培育計畫辦公室:02-7734-3468，莊善媛小姐。

(二)國立科學工藝博物館:07-380-0089分機5116，趙乃儀小姐。

教育部能源國家型科技人才培育計畫

「節能減碳綠生活—省水省電少排碳」繪畫競賽

競賽辦法

壹、 競賽目標

在面臨溫室效應全球暖化、能源短缺與環境惡化下，「節能減碳」成為本世紀最需要面對與解決的重要課題。為增進全國國小低中年級學童對「省水省電少排碳」之重視，特辦理「節能減碳綠生活—省水省電少排碳」繪畫競賽，邀請國小低中年級學童，透過畫畫的型式，表現其對節能減碳綠生活的認識，期盼透過本競賽可讓國小低中年級學生，思考如何將「省水省電少排碳」真正落實於日常生活中，確實展開珍惜能源、愛護環境的行動。

貳、 指導單位

教育部

參、 主辦單位

國立科學工藝博物館

教育部能源國家型科技人才培育計畫辦公室

肆、 協辦單位

全國各中小學能源科技教育推動中心

伍、 競賽對象

全國各縣市公私立國民小學100學年度1至4年級學生

陸、 競賽規則

一、 本競賽分成二階段進行

(一) 全國初賽：

1. 各縣市各校推薦1件作品，至報名網站登錄報名表及作品等資料，完成線上報名程序後，填寫附件一「繪畫競賽報名表」及附件二「作品智慧財產授權書與同意書」後，將報名表黏貼於作品背面寄至K-12人才培育計畫辦公室，以進行全國初賽。

2. 由教育部能源國家型科技人才培育計畫K-12人才培育計畫辦公室邀請專家學者進行評選。

3. 評分標準：

(1) 繪畫技巧：30%。

(2) 素材運用：30%。

(3) 主題表現：40%。

4. 依據評分標準，全國不分縣市評選出66件入選作品，送至國立科學工藝博物館進行全國決賽。

(二) 全國決賽：

1. 由國立科學工藝博物館邀請專家學者進行全國決賽。

2. 評分標準：

(1) 繪畫技巧：30%。

(2) 素材運用：30%。

(3) 主題表現：40%。

3. 依據評分標準選出金牌獎1名、銀牌獎2名、銅牌獎3名、以及佳作（至多）10名。

二、 作品格式

(一) 內容：以「節能減碳綠生活—省水、省電、少排碳」為題進行發想，採擷生活中所見所聞之人事物，以表達出對「節能減碳」之體驗、省思及感受。

(二) 規格：

i. 紙張大小設定為四開（393mm × 546mm）圖畫紙。

ii. 紙質及顏料不限之平面作品（不可為電腦繪圖）。

iii. 作品不可上光或裝框。

(三) 注意事項：作品背面需黏貼本競賽之報名表（附件一）。

三、 參賽人數

參賽作品採個人創作，每人限1件作品參賽，每件參賽作品限1名指導教師。

柒、 競賽時程

一、 全國初賽

二、 全國決賽

捌、 競賽獎項

一、 全國初賽：由國立科學工藝博物頒發全國性入選獎狀。

二、 全國決賽：

玖、 競賽辦理單位

壹拾、 附則

一、 參賽作品，無論得獎與否，恕不退件，送件時請參賽作者自留備份。

二、 所有得獎者應放棄對於主辦單位行使著作人格權及著作財產權，且基於宣傳需要，主辦單位對於入選作品擁有攝影、報導、展出及在其它媒體刊登作品之權利。

三、 敬請注重智慧財產權，參賽作品若涉及抄襲或侵犯他人智慧財產權，所有法律責任由參賽者自行負責。

四、 得獎作品如發現有冒偽、抄襲、拷貝或經檢舉曾展出或參加任何比賽得名者，查證屬實，一律取消資格，獎項不遞補。已領取之獎項及獎狀由主辦單位收回。

五、 凡參加報名者，視為已閱讀並完全同意遵守本活動之一切規定。

附件一

附件二

教育部能源國家型科技人才培育計畫

「節能減碳綠生活—省水省電少排碳」繪畫競賽

徵選作品智慧財產授權書與同意書

教育部能源國家型科技人才培育計畫

「節能減碳綠生活—珍惜能源愛護環境」創意標語競賽

競賽辦法

壹拾壹、 競賽目標

在面臨溫室效應全球暖化、能源短缺與環境惡化下，「節能減碳」成為本世紀最需要面對與解決的重要課題。為增進全國國小學生對「能源與環境」之重視，特辦理「節能減碳綠生活—珍惜能源愛護環境」標語競賽，邀請國小高年級學生，透過口說標語的創意，表現其對節能減碳綠生活的認識，並思考如何將「珍惜能源愛護環境」真正落實於日常生活中，確實展開珍惜能源、愛護環境的行動。除此之外，更透過網路票選活動，讓全國民眾參與本競賽的票選時，同時了解節能減碳的重要性，促進民眾落實節能減碳綠生活。

壹拾貳、 指導單位

教育部

壹拾參、 主辦單位

國立科學工藝博物館

教育部能源國家型科技人才培育計畫辦公室

壹拾肆、 協辦單位

全國各中小學能源科技教育推動中心

壹拾伍、 競賽對象

全國各縣市公私立國民小學100學年度5、6年級學生

壹拾陸、 競賽規則

四、 本競賽分成二階段進行

(一) 全國初賽：

1. 各縣市各校推薦1件作品，至報名網站登錄報名表及作品等資料，完成線上報名程序後，填寫附件二「作品智慧財產授權書與同意書」寄至K-12人才培育計畫辦公室，以進行全國初賽。

2. 由教育部能源國家型科技人才培育計畫K-12人才培育計畫辦公室邀請專家學者進行評選。

3. 評分標準：

(4) 標語創意：40%

(5) 簡潔流暢：30%

(6) 切合主題：30%

4. 依據評分標準，全國不分縣市評選出66件入選作品，送至國立科學工藝博物館進行全國決賽。

(二) 全國決賽：

4. 由國立科學工藝博物館邀請專家學者進行全國決賽。

5. 評分標準：

6. 依據評分標準選出金牌獎1名、銀牌獎2名、銅牌獎3名、以及佳作（至多）4名。

五、 作品格式

(一) 內容：以「節能減碳綠生活—珍惜能源愛護環境」為題進行創意發想，設計相關的宣導標語。

(二) 標語必須為兩句，每句以4~10字為限（不含標點符號），語法須正確，能押韻尤佳。

(三) 參賽標語之創作說明不超過200字。

六、 參賽人數

參賽作品採個人創作，每人限1件作品參賽，每件參賽作品限1名指導教師。

壹拾柒、 競賽時程

一、 全國初賽

二、 全國決賽

壹拾捌、 競賽獎項

三、 全國初賽：由國立科學工藝博物頒發入選獎狀

四、 全國決賽：

壹拾玖、 競賽辦理單位

貳拾、 附則

六、 參賽作品，無論得獎與否，恕不退件，送件時請參賽作者自留備份。

七、 所有得獎者應放棄對於主辦單位行使著作人格權及著作財產權，且基於宣傳需要，主辦單位對於入選作品擁有攝影、報導、展出及在其它媒體刊登作品之權利。

八、 敬請注重智慧財產權，參賽作品若涉及抄襲或侵犯他人智慧財產權，所有法律責任由參賽者自行負責。

九、 得獎作品如發現有冒偽、抄襲、拷貝或經檢舉曾展出或參加任何比賽得名者，查證屬實，一律取消資格，獎項不遞補。已領取之獎項及獎勵由主辦單位收回。

十、 凡參加報名者，視為已閱讀並完全同意遵守本活動之一切規定。

附件一

附件二

教育部能源國家型科技人才培育計畫

「節能減碳綠生活—珍惜能源愛護環境」創意標語競賽

徵選作品智慧財產授權書與同意書