專心學、開心玩、用心體驗
廚房裡也有科學，廚房的科學既新奇又有趣~油與水本不能相容的兩種物質，是如何可以混和成美味的沙拉醬呢?今天由我們的大廚Henry為大家展現廚藝囉！
第一步:將馬鈴薯以及紅蘿蔔清洗過後削皮，廚師帽記得別戴太大不然會遮住視線>"<
第二步:將馬鈴薯與紅蘿蔔切丁放入鍋中煮熟~撈起放涼備用，
第三步:小心的將蛋黃與蛋白分離，這招需要高超的技術
第四部:一粒蛋黃配上200克的沙拉油，不停地攪拌均勻攪拌到手酸也不要停，必要時可以拜託旁人幫忙像是旁邊拿著相機忙著照相的老師就是很好的助手，最後加入些許白醋以及糖調味
第五步:將放涼的馬鈴薯以及紅蘿蔔淋上打好的沙拉醬~就完成拉~
心得:
Henry:「老師~這道菜好費工，我的手好酸」
老師:「我的手也好酸>"<」
泡泡水調製不稀奇，但我們大家花了無數的青春來完成一次又一次的實驗，在實驗中找出最適當的比例，這是一份需專心以及耐心的過程，在一開始介紹泡泡時每位小朋友已針對泡泡提出了許多的疑問，這些疑問也一一的在實驗中找到了解答，我們不只玩泡泡還學習了泡泡的相關知識，透過親身觀察學到的知識，記憶才會深！
經過了創意古文字單元的介紹，我們認識了中國古文字之美，透過課程介紹了古代造字的方法「六書」，終於終於來到了最後單元作品的創作，希望透過Henry的巧思與創意，最後呈現一幅美麗的文字創作給大家唷！！
我們先邀請五年級的Gino學長來分享他當年的創作唷！
接著換Henry開始創做自己的作品囉！
投入創作的Henry超級帥氣的！非常期待最後完成的作品唷！！
磁力讓人看不到摸不到，但是卻是可以感受得到的現象
在觀察各種磁鐵中我們察覺到每個磁鐵的特性都相當的不同，吸力大小也有差距，
Henry也根據觀察的過程中發現的疑問來設計實驗活動驗證各種假設
最後要完成一件磁力作品，Henry對作品非常具有想法
能夠嘗試各種可能，選用的材料也是老師沒有預料到的，很讓人值得期待喔！
製作過程中還不斷地被縫衣針刺到，真的非常的辛苦，但你依舊很用心地堅持完成，表現超棒！
給你的認真拍拍手！啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪啪~
這一學期我們的小研究者們，針對拖延這個議題進行研究，想瞭解他們的研究結論嗎？你一定要來看看，如果你有拖延的困擾，那你更要看！
一、Enoch&Daniel
針對宜小小朋友拖延的原因進行訪問調查，並查閱文獻撰寫拖延的後果。文末並以淺顯易懂的漫畫說明研究結果。
二、Teresa&Dora
研究許多書籍與文獻，找出解決拖延問題的方法與步驟。發表的時候台風穩健、內容充實，同時兼具風趣幽默的發言，表現真是太棒了！
三、David&Danny
方法太多？懶得找？需要現在最流行的「懶人包」嗎？沒問題……我們也為你準備了FAQ，只要照著問題搜索，就能找到你要的解答喔！
這一份研究的時間進行約一個學期，其間經歷了許多波折，不過在學期將結束之際，我們還是完成這份研究了。以旁觀者的角度，三年級小朋友能做到這樣的程度已經非常不錯了，當然還是有很多可以改進的地方，這一點也要在未來的獨立研究課程中持續學習。請大家多給小小研究者們一些鼓勵！
版面設計重要嗎?我想答案是肯定的
版面的設計影響了閱讀者的閱讀舒適性以及資訊的傳播性
好的版面閱讀起來讓人可以清楚了解重點在哪，
不好的版面常會造成「眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。」的現象
這堂課中老師提供了各種素材給大家練習，請設想一個自己的主題並且構思內容進行排版的練習
以下就看看大家的表現如何唷！
香香甜甜的冰淇淋是每位孩子最最抵擋不了的零食
一聽到要製作冰淇淋，大家馬上接著問那冰箱呢?
呵呵呵，如果只是把食材放進冰箱製作出冰淇淋那可就一點也不有趣了
在課本中我們提到了水的三態變化認識了水的三種型態，也知道了水的三態在生活中的應用
現在老師在冰塊中加入了常見的物質，他就可以當作製作冰淇淋的工具囉！
冷劑可以幫助我們在沒有冰箱的狀況下，降低溫度使我們的食材變成香香綿綿的冰淇淋唷
大家在前面幾堂課中觀察到驚人的溫度變化，也找出了調配冷劑的比例
今天就來驗收成果，看看哪組的冰淇淋能順利完成呢！
歷經一學期又一個月的辛苦，把作業生出來後終於可以安心地睡個好覺了
在這段過程中雙腳踏遍宜蘭舊城少說也有五六遍了！
縣史館也成為常去找資料的地方，我想櫃台阿姨應該都快認識大家了
在最後一個月密集的寫文章並修改內容，大家應該過得痛不欲生吧！
但最後Gino看到作品完成時說：「實在是很不可思議我們居然有辦法完成這樣的作品，我終於可以睡個好覺了」
老師相信你們在這過程中都承受著極大的壓力吧！
今天為了犒賞大家的辛苦，就一起來吃個美味的小籠包吧！
皮薄、湯多、餡美味，喔依細唷！
「句子接龍」可不是想像中這麼簡單的事情喔！
這是需要集中專心以及注意的最佳練習，
並且學習從句子當中找線索，最後思考出最佳的排列組合是什麼?
一開始大家都輕忽了這個任務的困難度，於是相當輕忽
最後發現這個很困難時大家都漸漸沉默下來
每個人都盡力的思考出文章的最佳組合，讚！
自然課的單元中提到了水溶液的性質
我們在動手製作飽和水溶液的過程中發現了經過一段時間的靜置後
在盤中出現了一顆顆美麗的食鹽結晶
大家紛紛好奇它的產生原因，也決定要親手試試自己能不能製作出這樣的結晶
下周要請大家記得將所需要的物品帶齊，我們就可以動手製作囉！
