宜蘭縣東興國小母語融入國語科教學教學設計
教學計畫(教案) | |||
教案名稱 | 老榕樹下讀報紙 | ||
適用年級 | 四年級 | 教學時數 | 40分鐘 |
設計理念 | 利用課文中作者為祖父讀報,由文字換成聲音;由國語轉換成台語,作為母語融入課程教學的素材。 |
教學活動 | ||||
學習領域 | 國語 | 教學時間 | 40分鐘 | |
主題 | 以台語讀報 | |||
能力指標 | 1-1-15能聽懂他人與自己所說的話。 1-2-7加強建立聽辨閩南語後,把握述題、把握內容、重組內容的初步能力。 | |||
設計者 | 張淑斐 | |||
先備知識 | 1.基本閩南語生活用語 | |||
相關主題 |
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教學目標 | 能以母語描述報紙新聞 | |||
教學 | 一、準備活動:國語日報、2人一組 (二)分組討論: 1.2人一組,研究報紙上的新聞如何以台語表達。 3.請2人輪流播報全文,給未曾看過新聞的同學聆聽。 三、綜合活動:(評量學習) (一)邀請播報清晰的同學,上台分享 |