分類: 會議記錄

3-1-1-2本土語言母語日會議紀錄

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宜蘭縣東興國小102學年度第一學期母語推動小組會議

時間：102年08月31日

地點：會議室

主席：黃俊仁

記錄：李夏子

出席人員：如附件<推動小組名冊>所列

討論事項：

一、本學期母語授課教師聘任

二、本學期母語教學評量方式

三、本學期母語日時間討論

四、本學期母語日活動討論

五、校園及各班母語情境佈置

結論：

一、經討論後決議，本學期母語課程由校內合格的母語教師授課，另外聘泰雅語
　　教師。

二、母語教學評量以平時學習狀況、作業繳交情形以及平時學習評量為主，評量
　　盡量多元。

三、配合每週二兒童朝會，將母語日訂為每週二。

四、本學期母語日活動討論

　　１希望學校教職員工以及學生能在每週二上下課時間，盡量利用母語交談。　
　　２母語表演：學生利用學生朝會時間進行母語表演活動，如戲劇表演、俚
　　　　語教學等，增進學生認識母語之美。

　　３母語音樂欣賞：清晨打掃時間的音樂播放，可選播民謠、兒歌、詩詞等
　　　樂以製造學習母語的愉悅情境。並且於採用鄉土語言、歌謠、樂曲，以營
　　　造母語學習情境。

　　４母語猜謎：由學生於課間活動或朝會時間朗讀題目，並將謎題張貼於公
　　　　布欄，供學生猜謎，增進學生學習母語的樂趣。

　　５母語活動競賽：鼓勵學生參加校內母語演說、童謠朗讀、母語歌曲演唱
　　　　比賽。

五、校園的母語情境布置，規劃在走廊張貼展示諺語教學。母語授課教師在各班
　　級中規劃一區，布置相關的母語學習區。

宜蘭縣東興國小101學年度第二學期母語推動小組會議

時間：102年02月20日

地點：會議室

主席：黃俊仁

記錄：葉靜君

出席人員：如附件<推動小組名冊>所列

討論事項：

1. 本學期母語日暨學生才藝展演規劃
2. 本學期母語教學評量方式
3. 本學期母語日活動討論
4. 校園及各班母語情境佈置

結論：

1. 本學校5/24晚上6:30為本校學生才藝展演晚會，鼓勵各班級能夠策畫相關的母語表演節目。
2. 本學期母語學習成績以平時學習狀況、作業繳交情形以及平時學習評量為主，不進行期中及期末紙筆測驗。
3. 每週二訂為台灣母語日，學生朝會時由國語文競賽活動負責教師訓練學生上台進行閩南語演講與閩南語朗讀表演。中午由五年孝班兩位學生預先錄製母語節目，負責教師於午飯時間對全校公開廣播。鼓勵學校教職員工以及學生能在每週二上下課時間，盡量利用母語交談。
4. 校園的母語情境布置，本學期將規劃按時在走廊的圖卡插袋中展示俚語教學插卡。也同母語授課教師在各班級中規劃一區，布置相關的母語學習區。

附件

東興國民小學母語教學推動小組名冊 101學年度

宜蘭縣東興國小101學年度第一學期母語推動小組會議

時間：101年09月05日

地點：會議室

主席：黃俊仁

記錄：葉靜君

出席人員：如附件<推動小組名冊>所列

討論事項：

1. 本學期母語授課教師聘任
2. 本學期母語教學評量方式
3. 本學期母語日活動討論
4. 本學期東興午間廣播討論
5. 校園及各班母語情境佈置

結論：

1. 經討論後決議，本學期母語課程由校內合格的母語教師授課。
2. 本學期母語教學評量不採納期中、期末考成績，學期成績以平時學習狀況、作業繳交情形以及平時學習評量為主。
3. 配合每週二東興午間廣播，將母語日訂為每週二，希望學校教職員工以及學生能在每週二上下課時間，盡量利用母語交談。
4. 東興午間廣播節目由五年孝班兩位學生預先錄製母語節目，負責教師於午飯時間對全校公開廣播。
5. 每週二的台灣母語日時間，以期中考為分界，由1到6年級各班分別準備兩次母語節目，於學生朝會是進行表演。
6. 校園的母語情境布置，本學期將規劃按時在走廊的圖卡插袋中展示俚語教學插卡。也同母語授課教師在各班級中規劃一區，布置相關的母語學習區。

附件

東興國民小學母語教學推動小組名冊 101學年度