將注音符號搭配語詞,製作成海報,成為教室佈置的一部份。
上課時,以富有節奏的念謠方式帶領孩子作注音符號的練習。
[@more@]這樣的教學相當生動活潑
老師們可以將附檔列印下來讓學生練習哦~~
將注音符號搭配語詞,製作成海報,成為教室佈置的一部份。
上課時,以富有節奏的念謠方式帶領孩子作注音符號的練習。
[@more@]這樣的教學相當生動活潑
老師們可以將附檔列印下來讓學生練習哦~~
詩可以是對一個不會回答的東西說話
讓學生體驗向那些不會回答的東西說話,並紀錄期間的對話。詩可以是對一個不會回答的東西說話.doc[@more@]