宜蘭縣國教輔導團國小語文領域輔導小組

107學年度上學期語文〈國語文〉有效教學巡迴服務紀錄

1. 日期：107.12.12〈三〉
2. 時間：13：30-16：00
3. 地點：冬山鄉冬山國小
4. 主持人：王夢真老師
5. 紀錄：張如婷老師
6. 課程流程：

夢真老師解說今天的教學分享任務，從上次共備一節課的教學任務實況開始，接著學員們可以說說運用策略教學的感覺，面對素養導向教學設計新的挑戰或困難，未來是否有更多的規畫與學習。

佳慧老師分享共備課程執行的情形。

教師先進行提問，學生能回答文本中哪些是形容聲音的語詞?(不說狀聲詞)

教師問:轟隆指的是什麼聲音?學生答:打雷的聲音。(學生均能正確答出。)

接著結合習作對其他聲音的聯想。學習還有哪些聲音可以用注音符號表現。

夢真老師一旁協助教師對下一節課的規畫，是否能更句教狀聲詞的討論與生活的聯結，並學習寫出短句或更完整的句子。

清溝國小老師分享教學實況，少數學生會認為「打雷」和「說」這個字也是聲音，老師會藉此再次澄清。

透過教學分享與教師間彼此的交流能作更多的學習與改進。