促進國際閱讀素養研究

（Progress in International Reading Literacy Study，簡稱PIRLS）

研究對象是各國的國小4年級學生

臺灣參加了 2006.2011.2016年的評比

PIRLS 2021擴大數位閱讀能力的測量

關於數位閱讀參見

https://tilssc.naer.edu.tw/team/pirls2021/link

歷年國家報告

https://tilssc.naer.edu.tw/team/pirls2021/resault

以下試題

提供給老師們教學與進一步參考(請標註出處:pirls)

7–冰河-完整版.doc

6–鴿-完整版.doc

5–攀岩好身手-完整版.doc

4–白衣少年-完整版.doc

3–小馬路喜-完整版.doc

2–小老鼠的恐龍夢-完整版.doc

1–壁虎溫暖-完整版.doc

另提供pirls四層次細項

Pirls提問層次細項.pptx