整體提升閱讀素養教學三年計畫(第二年)1071024大同第二場

宜蘭縣國教輔導團國小語文領域輔導小組

整體提升閱讀素養教學三年計畫(第二年)

  1. 日期:107.10.24〈三〉
  2. 時間:13:30-16:00
  3. 地點:大同國小餐廳
  4. 講座:張智欽老師、張淑斐老師
  5. 現場寫真:

智欽以蘇小發展閱測經驗,說明對學校推動新課綱的優勢。

以學校發展閱測之後,評量卷上的變化。

進入主題

從點點表對應12課綱的相關閱策

寫大意在中年的重要基礎

對比中高年級閱策焦點分布

記敘文結構舉例。

受過中年級閱策練習學生作品的進化

段落大意》大意

段落大意》背景/問題/經過/結果(結構〉大意

閱策,說明文結構對閱讀社會課本的應用

智欽老師提供2個文本(記得螢火蟲+角力士糞金龜),請研習老師們試著看看,會用什麼方式教孩子們寫大意。