日期:107.04.11
帶領老師:張淑斐、蔡藍儐、陳惠如、曾俊榮
淑斐老師帶參與老師們看領綱,同時思考教學是否有符應相關學習表現
惠如老師、學員分享教學經驗
惠如老師引導閱讀領綱
四結的老師延伸「做夢的雲」,與綜合課結合,設計生活情境,讓學生學會從不同角度看事情。同時結合口說與聆聽教學,所以仍有緊扣國語文的教學。
教師分享教學方法 藍儐老師引導至「自動好」的理解
日期:107.04.11
帶領老師:張淑斐、蔡藍儐、陳惠如、曾俊榮
淑斐老師帶參與老師們看領綱,同時思考教學是否有符應相關學習表現
惠如老師、學員分享教學經驗
惠如老師引導閱讀領綱
四結的老師延伸「做夢的雲」,與綜合課結合,設計生活情境,讓學生學會從不同角度看事情。同時結合口說與聆聽教學,所以仍有緊扣國語文的教學。
教師分享教學方法 藍儐老師引導至「自動好」的理解