感謝師長們共同參與了學生學習的這一堂課，並從學生的學習反應當中，觀察教與學的關係如何發生建構

同學們將自己寫出的兩張黃小貼，貼上黑板，與我們分享她會寫在作文中的內容

同學帶著老師一起討論取材的內容>其上下位詞之間的關係>段落順序的安排與原因

正華校長分享觀察孩子學習後的心得，並對學生專注的課堂表現給予鼓勵和肯定

課後志堅校長引領參與觀課活動的師長們，針對課堂中所發生的現象進行交流與對話

謝謝孩子們提供我們一個學習的機會

老師會繼續努力……

教學簡案<如下:供參