國語課教學 – 第 6 頁 – 小壁虎老師' Blog

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[四上第1週]小練筆~譬喻法

2 9 月 201618 3 月 2021

三年級我們學過[三下第11週]詩的分段、成語的意義提取這學期...

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[三下第19週]閱讀樂園~說明文閱讀策略

22 6 月 201618 3 月 2021

課本最後的閱讀樂園要怎麼上呢？讀一讀寫一寫就好了嗎？仔細去看...

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[三下第16週]順序寫作的連接詞用法

27 5 月 201618 3 月 2021

重複上同一個版本的好處，就是可以不斷改進教學的面向。這個版本...

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[三下第14週]寫作的材料如何決定(下)~訂正

20 5 月 201618 3 月 2021

前情提要：[三下第14週]寫作的材料如何決定(上)........

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[三下第15週]好好寫一個字

16 5 月 201618 3 月 2021

[三下第10週]字本、句本、寫本](點選可連結) ...

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[三下第11週]詩的分段、成語的意義提取

22 4 月 201618 3 月 2021

這一課老師一看就知道是在講一個成語故事，但要如何...

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[三下第10週]字本、句本、寫本

14 4 月 201618 3 月 2021

這學期開學，把作業本分為字本、句本、寫本。[@more@]字...

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[三下第8週]社區主題～摘要能力的鍛鍊

30 3 月 201618 3 月 2021

沒上社會課的我，很想跟學年群一起玩玩社區單元。社會老師先將課...

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[三下第6週]日記練什麼？

18 3 月 201618 3 月 2021

我的班級一定會寫日記日記寫什麼？我們的日記一定有主題(老師希...

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[三下第6週]錯別字好多怎麼辦？

17 3 月 201619 12 月 2023

正確字的使用，需要經驗的累積，也需要策略的運用...

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[閱讀寫作]三年級記敘文VS說明文

7 1 月 201618 3 月 2021

課本的統整活動，介紹說明文，並要小朋友試著分辨哪...

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[三上第5週]增加詞彙的方式

14 10 月 201518 3 月 2021

三年級，老師放在生字教學的時間比例減少非常多，除了鼓勵閱讀增...