1150917visual memorizing voc.
在這部教學示範影片中，講者透過「腳踏車（bike）」這個單字，示範了傳統死記硬背與視覺圖像化學習（Visual […]
1150914英語聽力與單字模擬小考之回饋
本次九月十四日早修進行的五六年級英語聽力與單字模擬小考，主要針對天氣形容詞（如 sunny, snowy, c […]
115 年宜蘭文化交流之家（ETA）接待活動的深刻感受1150912
東澳國小學童演出《Stunning Stars》及<Whisper>的歌曲實況紀錄、泰雅文化融合英 […]
1150911第二週日誌
宜蘭縣南澳鄉東澳國民小學115學年度第1學期英語教師教學日誌 第2週 115年09月07日（）~115年9月1 […]
1150911第二週英語教室學生作品區之回饋
日期:1150911 年級: all of the students 課程設定: 第二週英語教室學生作品區之回 […]
1150907六忠作業之回饋
日期:1150908 年級: 六忠 課程設定: 六忠作業之回饋 這份六年級英語作業不僅展現了學生在基礎句型上的 […]
1150908第一週英語教室學生作品區之回饋
日期:1150908 年級: all of the students 課程設定: 第一週英語教室學生作品區之回 […]
1150902 issues about the self-portrait
日期:1150902 年級:二年級 課程設定:issues about the self-portrait 在 […]
1150901《天氣英語教學設計與實踐反思報告》
時間:1150901 年級:六年級 課程設定: 單字王之天氣特點 《天氣英語教學設計與實踐反思報告》 在單字王 […]
1150831Unit one 國家 Where are you from? I’m from Taiwan.
時間:1150831 年級:六年級 課程設定: Unit one 國家 Where are you from? […]