1151104 書要念?社會也要念嗎?

到底要不要念書? 這篇文章深刻剖析了台灣數十年來高中國文課綱論爭的核心脈絡,從文白之爭、經典定位到文化認同與道 […]

1151104 根

1151102[我們的根到底是什麼?]- 彩虹腳印 這份關於我們學校民俗舞碼《彩虹腳印》的簡介,表面上是一段為 […]

1151030學校的大客廳

日期:1151030 年級:all the students 課程設定: 學校的大客廳 從一塊石頭與一地磚瓦T […]

1151027句型結構化

日期:1151027 年級: sixth grade 課程設計:單元句型結構化之小組討論 針對影片部份我做了《 […]

1151008 多元評量方式

108課綱評量方式 一、多元評量方式 (Diversified Assessment) 為了真實反映學生的學習 […]