宜蘭縣三民國小環境教育成果網

項目

人員

備註

領騎

徐校長

安全組

李坤祥

殿後

攝影

徐明樺

租車

李義瑄

醫護組

賴靜良

出發前合照

在小雨中前進

學校名稱

宜蘭縣三民國民小學

學校地址

宜蘭縣礁溪鄉三民村十六結路100號    

環教資訊網網址

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6492

校 長

徐博正

電話

9882271

學校人數

學生人數：185人，教師人數： 21 人，職員工人數：6 人

學校地址

宜蘭縣礁溪鄉三民村十六結路100號

承 辦 人

李坤祥

電話

9882271

電子信箱

shang@ilc.edu.tw

校地總面積

11527 (m2)

建蔽率（建築地面積占基地面積之比率） 5568(m2)÷ 11527(m2)＝ 48.3％

台灣原生種植物

喬木13種、灌木3種、花草4種、蔓藤2種、蕨類2種、水生5種

綠覆率（綠色植被所覆蓋面積除以基地面積之值）2961(m2)÷11527(m2)＝25.6％

可透水面積：2961(m2)

透水率＝ 25.6 ％

基地保水力 56.7立方公尺

（能涵養雨水及貯留滲透雨水的體積）

基地海拔高度＝（12）m

（參考網站：ttp://earth.google.com/下載0 程式後輸入學校名即可查知

地區日照量

夏季：617小時 冬季：249小時

（參考網站：中央氣象局F統計資料F氣候統計F每月氣象資料http://www.cwb.gov.tw/）

月雨量

最高：（10）月（988.8）mm

最低：（ 5）月（ 41.3）mm

參考網站：中央氣象局

項目

要 點

分數

得分

成果記要(含具體事實或可供佐證資料，附件或成果資料需可馬上連結點閱)

一

、

行

政

與

管

理

15%

擬定推展環境教育相關計畫

：加強學校環境三年計畫(總計畫102-104年)、每學年度各實施計畫(子計畫)。

2

2

1.1.1宜蘭縣三民國民小學加強學校環境教育三年計畫

1.1.2宜蘭縣礁溪鄉三民國民小學103年度永續學校環境管理計畫

1.1.3成立「環境教育與節能減碳推動小組」並已有運作與落實─節能減碳十招

1.1.4宜蘭縣礁溪鄉三民國小103年度校園做環保資源回收實施計劃

1.2.1擬定節能減碳計畫─宜蘭縣礁溪鄉三民國小103年度節能減碳措施計畫

1.3.1宜蘭縣礁溪鄉三民國小103年度推行環境教育小組

1.3.2宜蘭縣礁溪鄉三民國小103年度『節能減碳推動小組』會議紀錄 (1)   (2)   (3)   (4)

1.4.1登錄綠色學校夥伴有提報

1.5.1定期進行環境稽核—水質檢測與維護

1.5.2定期進行環境稽核–校園環境檢查與維護

1.6.1獎勵機制─推動校園環境稽查實務

1.7.1成立並運作環保服務隊─環保小尖兵宣導

1.7.2成立並運作學生環保服務隊─整理學校周圍

1.8.1獲各單位補助或結合社會資源推動環保─獲補助龍潭湖低碳生態之旅

1.8.2獲各單位補助或結合社會資源推動環保─獲補助參觀深溝生態園區

1.8.3申請宜蘭縣自來水廠-野望影展-「森林:光之戰役」影片宣導

擬定103年度節能減碳計畫。

1

1

成立及運作

(1)成立「環境教育與節能減碳推動小組」並已有運作與落實。

2

2

4.登錄教育部綠色學校伙伴有提報數。

2

2

5.定期進行環境稽核(水、電系統硬體的檢查，水質、噪音的測定、垃圾量的估算)及維修工作並公佈結果。

2

2

6.獎勵機制(是否有表揚、鼓勵、分享)。

2

2

7.成立並運作學生環保服務隊。

2

2

8.獲各單位補助或結合社會資源推動環境教育

2

2

二

、

教

學

與

宣

導

活

動

20%

1.實施戶外環境教學及生態旅遊。

2

2

2.1.1實施戶外環境教學及生態旅遊─綠色博覽會

2.1.2實施戶外教學及生態旅遊─體驗農夫種菜

2.1.3 參觀深溝生態園區

2.2.1參加社區植樹節活動

2.2.2環境教育綠繪本研習進修

2.2.3環境教育融入童玩製作

2.3.1辦理環境教育研習─校內教師研習

2.3.2 辦理家長環境教育講習

2.3.3辦理環教護照說明

2.4.1辦理環教教育-愛物惜物跳蚤市場活動

2.4.2 辦理環保小尖兵宣導

2.4.3辦理環境教育—海洋教育

2.5.1與民間團體合作-米香與大地

2.5.2與民間團體合作—環保竹製童玩

2.5.3 與民間團體合作—照見福爾摩沙

2.6.1編制環境教育刊物或有關之著作─國語日報刊登作品

2.6.2編制環境教育刊物或有關之著作─自製環保海報

 2.6.3教師出版鳥類生態書

2.7.1推動環保有功事蹟─環保小尖兵

2.7.2推動環保有功事蹟—班級整潔競賽優良頒獎

2.8.1實際行動參與解決地方環境問題事蹟─資源回收站

2.8.2實際行動參與解決地方環境問題事蹟─社區植樹活動

2.8.3實際行動參與解決地方環境問題事蹟─家長環境教育宣導

2.實施環境教育本位課程，研發環境教育教材、教學模組、環境議題行動研究，並將環境教育融入各科教學。

3

3

3.辦理環境教育研習並有辦理回饋意見調查及成效評估分析，及擬定改善計畫。（溫室氣體減量、能源、水資源、生物多樣性、全球化議題….）。

3

3

4.辦理環境教育活動並有成效評估分析（主題式、節日大型宣導、藝文競賽….）。

3

3

5.結合民間團體、地方產業和社區資源辦理環境教育活動，並有卓著之事蹟。

2

2

6.編製環境教育有關之著作或刊物。

2

2

7.推動環保有功事蹟。(如環教有功教師、學生社團、學校、能源績優學校…)。

2

2

8.實際行動參與解決地方環境問題之事蹟。

3

3

三

、

校

園

環

境

管

理

30%

1.校園綠化美化情形。

(含辦理或（參與）植樹活動、植物的標示解說情形、宣導及樹木植栽維護情形等)

3

3

3.1.1校園綠美或情形─校園環境生態及綠化

3.1.2校園綠美化─廁所綠化

3.1.3.校園綠美化情形─辦公室綠化

3.2.1落實執行資源回收、垃圾減量─103學年度校園做環保資源回收實施計劃

3.2.2垃圾袋減量

3.2.3實執行資源回收、垃圾減量情形─執行資源回收

3.3.1全面使用可重複使用之物品

3.4.1全面使用再生紙及雙面紙影印

3.5.1環境衛生管理─校園消毒

3.5.2環境衛生管理情形─整理學校周圍牆面

3.5.3定期清理積水

3.6.1廚餘有效再利用

3.6.2校園落葉做成堆肥

3.7.1節能減碳推動情形─水資源回收再利用及省水裝置之設置

3.7.2節能減碳情形─節省電費之管理

3.7.3節能減碳推動情形─辦公室電腦,印表機,影印機設定節電模式

3.7.4節能減碳情形─鼓勵員工騎乘單車上班

3.7.5節能減碳推動情形─教職員參與低碳生活單車活動

3.7.6節能減碳推動情形─學生參加環保智慧王學習活動

3.8.1飲用水檢查

3.8.2飲水機維護

3.9.1將實驗室、化糞池及廚房汙水之汙染物質妥善處理─宜蘭縣三民國民小學實驗室污染廢棄物處理實施辦法

3.10.1採行節能減廢概念，建構或修繕校園場所與設施，營造多樣性校園生態空間─校舍採綠建築觀念 小而美的生態池

3.10.2採行解能減廢概念，建購或修繕校園場所與設施，營造在地多樣性校園生態空間─在閒置空間設置菜圃

3.10.3採行解能減廢概念，建購或修繕校園場所與設施，營造在地多樣性校園生態空間─校舍頂樓黑網隔熱工程,三樓教室不再熾熱難耐

3.11.1參與校外環保服務活動

3.12.1綠色採購─102年度達96%以上

3.12.2 綠色採購-103年度達98%以上

2.落實執行資源回收、垃圾減量情形。

(含是否依規定落實資源回收政策、回收方式、貯存場所維護及資源回收經費運用情形等)

3

3

3.全面使用可重複使用之物品(推動禁用免洗餐具政策、辦公室會議室及教室內使用可重複使用之茶杯、使用可換筆蕊之原子筆或鋼筆等)。

1

1

4.全面使用再生紙及雙面影印及逐步降低紙張使用量。

(全面使用具環保標章再生紙、單面紙回收加蓋作廢章再使用等)

1

1

5.環境衛生管理情形

(含校園及週邊50公尺環境清潔維護、廁所清潔及綠美化、水溝、積水容器、倉庫等定期清理情形)

3

3

6.利用廚餘、落葉製作堆肥或有效利用。(除棄置為垃圾外，請廠商回收養豬皆可)。

2

2

7.節能減碳推動情形。

(如鼓勵員工騎乘自行車及共乘制度、節約用水用電、改用省能照明燈具、二段式沖水系統、非必要（及下班時間）之電源插頭應予以拔除、電腦、影印機設定省能源或節電之節電模式功能等)

6

6

8.定期將學校飲用水體送檢化驗，定期保養、維護及管理。

2

2

9.將實驗室、化糞池及廚房污水之污染物質妥善處理。

2

2

10.採行節能減廢概念，建構或修繕校園場所與設施，營造在地多樣性校園生態空間。

3

3

11.參與校外環境服務活動，如清淨家園、淨灘、淨山、河川守護。

2

2

12.推行機關綠色採購推動方案加強辦理環保標章產品採購，達縣府規定之綠色採購率(103年度為98%，需呈現網路填報情形，自行統計不計分)。

2

2

四

、

其

他

配

合

措

施

辦

理

情

形

18%

1.辦理或參加永續校園計畫說明或經驗分享等活動。

2

2

4.1.1行政事務主任參加永續校園研習

4.1.2三民國小永續校園計畫

4.2.1課本、教科書重複再利用

4.2.2上網填報二手制服、教科書

4.3.1校園用水用電

4.4.1節約用水措施網路填報系統網路填報

4.5.1每月資源回收量數據

4.6.1廢電池回收宣導

4.6.2 廢電池回收計畫

4.7.1辦理或參與縣市環境活動─綠色博覽會

4.7.2參加環境教育研習

2.上網填報二手制服、教科書及學用品回收再利用情形。（回收再利用至少兩項達80%以上執行率，每項1分，需呈現網路填報情形，自行統計不計分）。

3

3

3.校園用水、用電較去年度負成長2%以上，且有具體成效者，每項1分。用水、用電度數負成長5%以上者，每項2分。（需呈現網路填報情形，自行統計不計分）

4

2

4.配合經濟部水利署「加強政府機關及學校節約用水措施網路填報系統」。（需呈現網路填報情形，自行統計不計分）

2

2

5.配合於每月5日前提供上個月資源回收量數據(含憑證)予所在地鄉鎮市公所。

2

2

6.積極參與或辦理「廢乾電池回收工作計畫」。

2

2

7.辦理或參與縣市環境教育活動。

2

2

8.訂定實驗場所安全衛生工作守則。

1

1

4.8.1訂定實驗場所安全衛生工作守則─宜蘭縣三民國民小學實驗室污染廢棄物處理實施辦法

五、學校環境教育特色或創新作為5%

1.規劃設置水循環再利用設施、綠建築等

5

5

5.1.1規劃設置水循環再利用設施─生態池的池水來自雨水回收系統,充分運用雨水

5.2.1推廣每週一日蔬食運動

5.3.1加強宣導家長接送學童等待3分鐘應熄火

5.4.1本校教師出版鳥類生態保護書刊

5.5.1利用學校的閒置空間，設置菜圃

2.推廣每週一日蔬食運動

3.加強宣導家長接送學童等待3分鐘應熄火

4. 本校教師出版鳥類生態保護書刊

5. 利用學校的閒置空間，設置菜圃

目前困境未來改善需求提出

一、本校今年電使用較多是因為

1.幼兒園增班改建

2.蓋風雨操場

3.夏季炎熱，各班增加三座電扇

所以電費較去年度增加，明年度應能降低用電量。

填表人

總務主任

輔導主任

學務主任

教導主任

校長

李坤祥

嚴立勳

無

無

江淑瑰

徐博正