104.3.7.3推展食農教育—在三樓陽台種蔬菜
本校黃志勳老師利用空地，種植多種蔬菜，並利用時間做食農教育
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104.3.7.2學校的閒置空間，設置菜圃，讓孩子體驗種菜的辛苦及樂趣
利用學校的閒置空間，設置菜圃，讓孩子體驗種菜的辛苦及樂趣。
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104.3.7.1米香與大地有機米宣導
104.3.7.1米香與大地有機米宣導
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104.3.6.2水質檢測報告
104.3.6.2水質檢測報告
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104.3.6.1定期水質檢查
104.3.6.1定期水質檢查
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104.3.5.5辦理教職員低碳生活-單車活動
辦理教職員低碳生活-單車活動
活動照片
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出發前合照 |
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在小雨中前進 |
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104.3.5.4鼓勵員工騎乘單車上班
鼓勵員工騎乘單車上班
※住在礁溪當地的老師，改騎腳踏車上班，親身示範，為學生表率。 |
104.3.5.3辦公室電腦,印表機,影印機設定節電模式
3.7.3節能減碳推動情形─辦公室電腦,印表機,影印機設定節電模式
辦公室電腦,印表機,影印機設定節電模式:
辦公室電腦不用時須關機or進入休眠模式以節省電能
辦公室影印機不用時設定成節電模式,以節省電能
104.3.5.2節省電費之管理
3.5.2節能減碳情形─節省電費之管理 | ||
| 實施人員 | 本校學生 |
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※午休時間，熄燈！104.3.5.1水資源回收再利用及省水裝置之設置
節能減碳推動情形─水資源回收再利用及省水裝置之設置 | ||
| 實施人員 | 本校學生 |
※水龍頭設置省水裝置及感應裝置，並貼上省水教育標籤。
※利用回收的汙水澆花，且可避免水管泥沙淤積。 | ||
