分類: 校園環境管理校園環境管理

104.3.5.1水資源回收再利用及省水裝置之設置

節能減碳推動情形─水資源回收再利用及省水裝置之設置

水資源回收再利用及省水裝置之設置

實施人員

本校學生

 

※水龍頭設置省水裝置及感應裝置,並貼上省水教育標籤。



※以拖把扭乾桶扭乾拖把。 ※拖地的汙水回收


※利用回收的汙水澆花,且可避免水管泥沙淤積。

 

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104.3.4.2落葉堆肥

3.4.2落葉堆肥

晨間打掃時,將落葉用畚箕盛好,倒至落葉堆肥區

落葉集中傾倒堆肥,減少垃圾袋的使用

活動省思:落葉堆肥讓落葉回歸大地重生了,之前倒在老樹下,風一吹,孩子的心血又泡湯了,於是我們的工友游先生,利用上次風災折斷的樹枝,將他裁切成小木塊,在圍牆邊為成了一個簡易落葉堆肥區,不但節省塑膠垃圾袋的使用,也讓孩子的打掃更省力了!

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104.3.2.1宜蘭縣礁溪鄉三民國小校園做環保資源回收實施計劃

宜蘭縣礁溪鄉三民國小校園做環保資源回收實施計劃

 

一.依據:本校三年環教計畫

 

二.目標:

(一)養成資源回收習慣,落實環保教育

 

(二)養成主動、守法、負責的態度

 

(三)促使垃圾減量,培養愛物惜物的觀念

三.實施辦法:

 

(一)回收時間:每週一至五晨間整潔時間(7:40—8:00)

(二)請六年級忠班學生協助資源回收室回收工作

(三)為求確實執行回收分類及整理,每日單項回收。

(四)回收項目及時間表如附表。

(五)各班回收應盡清潔整理之責,若有不善,退回原班級。

四.獎勵:

 

(一)擔任資源回收室回收工作的同學,於學期期末發給獎狀及圖

書禮券,以玆鼓勵。

五.回收所得:依三城回收隊補助支付項目,依法支付各處室提出之經費需求。

 

六.本辦法經陳校長核准後實施,修正時亦同

 

 

衛生股: 學務主任: 校長: