作者: 李坤祥

105.1.3.1宜蘭縣三民國小環境教育網計畫提報及成果申報

105.1.2.4本校歷年推動環境教育之獎項

本校許文德老師獲得103環保智慧王甲等

本校江淑瑰老師獲得103環保智慧王入選

宜蘭縣礁溪鄉三民國小105年度推行環境教育小組

宜蘭縣礁溪鄉三民國小105年度節能減碳措施計畫

壹、依據

依據行政院98.12.16院台經字第0980077778號函核定修正「政府機關及學校全面節能減碳措施」辦理。

貳、目的

藉由節能減碳措施計畫的施行，做好內部節約能源工作，以期達到用電與用油量不成長為目標。並加強推廣能源教育，使人人養成節約能源的習慣和態度。

貳、目標

每年用電量與用油量以負成長為原則，用電指標（EU1）合於基準值以下。

肆、實施事項

ㄧ、建立分層管理制度

（一） 成立節約能源推動小組，辦理節能業務之推動。

（二） 節約能源推動小組負責督導考核節能計畫之擬定、執行、與成效檢討。

（三） 採責任分區管理制度，由各責任分區負責人負責區域照明、空調等開關，節約用油由專人管控。

二、節能減碳措施

（一）節約用電

1.衣著

夏季上班時，穿著輕便衣服。

2.空調

（1）夏季室內溫度超過28℃才開空調，且溫度設定在

攝氏26-28度。

（2）空調區域門窗關閉，且應與外氣隔離，減少冷氣外洩或熱氣侵入，並視需要使用電風扇，降低冷氣機電力消耗。

（3）定期清洗冷氣空氣過濾網。

3.照明

（1）逐年淘汰白熾燈泡，改採用高效率照明燈具及電子式安定器。

（2）依國家標準（CNS）所訂定之照度標準，檢討各環境照度是否適當，並作改進。惟不為節省用電而減少必要之照明，以致影響視力。

（3）上（課）班時，不使用或非必要使用之燈具，應予關閉或維持部分照明；下（課）班時，非必要性照明及未在勤之獨立辦公室照明，應予關閉。

（4）中午休息時間，關閉不必要之基礎照明。

（5）採責任分區管理，隨手關閉不需使用之照明。

（6）依落塵量多寡定期清潔燈具；依燈管光衰及黑化程度更換燈管，以維持應用亮度。

4.電力系統

（1）變壓器放置場所需有良好通風，必要時加裝風扇或空調散熱。

（2）定期檢討合理契約容量值，以減少基本電費支出。

5.事務機器及其他

（1）設定節電模式，當事務機器等停止運作5-10分鐘後，即可自動進入低耗能休眠狀態。

（2）長時間不使用（如開會、公出、午休、下班或假日等）之用電器具或設備（如電腦、印表機、影印機等），應關閉主機及周邊設備電源，以減少待機電力之浪費。

（3）關閉非上班時間飲水機用電，以節約用電並維護校園用電安全。

（二）節約用水

1. 洗手台水龍頭加裝省水閥。

2. 加強檢視漏水狀況，有漏水情形馬上通報處理。

（三）節約用紙

1.開會時，禁止使用紙杯，改用環保杯、瓷杯、玻璃杯或自備茶杯等。

2.除簽呈公文或其他必要之情形，盡量使用雙面或回收紙影印；公文受文對象為上級單位或承商者，除密件外，儘量重複使用公文信封。

3.開會利用多媒體設備報告或說明，減少會議資料之印製

4.確實做好紙類回收工作。

（四）節約用油（廚房鍋爐用油）

1.檢討使用流程，詢問專業廠商，可省油之步驟操作。

2.管控每月用油量。

三、教育訓練及宣導

（一）全校教職員工參加相關之研習訓練，將有關節能知識列入課程，以加強自身及學生之專業素養與執行效率。

（二）本校將節約能源列為經常性辦理業務，並利用內部各種集會場合或活動中宣導節約能源觀念及作法，適切張貼日常節約能源標語或提醒標示，以養成全員節約能源習慣。

四、紀錄及查核

（一） 劃分各責任區域，指定專人負責空調溫度調控與照明開關。

（二） 定期對各項設施進行漏水漏電檢查與維修保養並加以記錄備查。

（三） 針對各項用電量、用水量、瓦斯、影印機、用油量進行記錄，並加以管控。

五、自我評量及檢討

（一） 用電量之評核應與前一年同期之用電量作比較，無特殊理由，用電不得成長。

（二） 用電指標(總用電量/樓地板總面積)與經濟部能源局網站公布之同類型機關或學校用電指標比較。

（三） 定期檢討各責任區域之執行情形。

（四） 定期就採行節約用電措施進行檢討，並追蹤、分析用電差異原因及擬定改善對策：

1.夏月檢討網路填報：於10月15日前上經濟部能源局網站填報。

2.年度檢討網路填報：於次年1月15日前上經濟部能源局網站填報。

伍、預期成效

一、節約用水：以不增加為原則。

二、節約用電：以95年度為基期，逐年以減少2％為原則，至105年度減少10％為目標。

三、節約用紙：以不增加為原則。

陸、督導考核

節能推動小組不定期督導考核有無資源不當運用或浪費之情形；對於執行不佳之責任區域限期改善，並追蹤其改善情形。

柒、本要點經校長核准後公布實施，修正時亦同。

承辦人： 李坤祥 教導處：江淑瑰 校長：徐博正

宜蘭縣礁溪鄉三民國民小學105年度永續學校環境管理計畫

壹、依    據：

    (一)本校中長期校務發展計畫

貳、目    的：

１、改善學校環境，消除髒亂，使學校達到整潔及綠美化之境地。

　２、落實校園環保及綠美化以提供校園靜謐清爽的校園環境，減輕師生校外生活壓力，並以收境教之效果。

３、結合家長及社區資源，發展符合當地特色之永續學校。

參、實施原則：

１、應落實『共同參與』原則。

２、應符合『經濟』原則。

３、應強調『實用』原則。

４、應注意『設計』原則。

５、要把握『教育』原則

肆、實施計畫內容：

伍、獎勵：依實施辦法之內容，舉辦各項之活動，依本校獎懲辦法擇優獎勵之。

陸、本辦法經校長核可後實施，修正時亦同。  

 承辦人：李坤祥          教導主任：江淑瑰           總務主任：  李素月　　 校長：徐博正

行政人員於校務會議報告本年度環境教育重點事項

105.1.1.4學校跑馬燈公告環境議題

PM2.5是什麼?

空氣中存在許多污染物，其中漂浮在空氣中類似灰塵的粒狀物稱為懸浮微粒(particulate matter, PM)，PM粒徑大小有別，小於或等於2.5微米(μm)的粒子，就稱為PM2.5，通稱細懸浮微粒，單位以微克/立方公尺(μg/m3)表示之，它的直徑還不到人的頭髮絲粗細的1/28，非常微細可穿透肺部氣泡，並直接進入血管中隨著血液循環全身，故對人體及生態所造成之影響是不容忽視的。

105.1.1.3環境教育、校園做環保及節能減碳等相關公告

• 在電源開關處及自來水張貼節能標語，提醒節約能源。
  

我們平時也許不覺得水很重要，可是當面臨春雨不來缺水的時候，才會感受到沒水的不便，俗話說：「有水當思，無水之苦」，所以人們要養成節約用水，善用水資源的良好習慣，如：隨手關水，洗手、洗滌過後的水，收集起來可以善加應用，可用來澆花、拖地、沖廁所，如能這樣做，就可以節省很多水。 　　

現在的地球氣候異常，人們要想辦法去面對和解決，所以大家要養成愛護地球，珍惜地球上的資源，不隨便浪費的好習慣，這樣人們才能夠生活的更好。

105.1.1.2環境教育、校園做環保及節能減碳等相關公告

• 環境教育相關公告張貼在公告欄，並請相關老師配合宣導及進行活動
  

請資訊老師於資訊課進行活動

105.1.1.1環境教育、校園做環保及節能減碳等相關公告

• 與環教相關研習、活動、資訊均公告在學校公告欄
  

104.1.10.2三民國小環境教育人員證書

期限:104年11月19日至109年11月18日