分類: 校園環境管理校園環境管理

108_3-1-1校園環境綠化美化辦理情形很難得的彩虹

108_3-1-1 校園環境綠化美化辦理情形

 

三民國小溯自民國四十一年前,林美、三民地區小地號,楓腳、客人城、柴圍、十六結、番割田等村落之學齡兒童,須跨過得子口溪至北岸邊的礁溪國校上課,平時溪谷無水常呈乾涸狀態,對兒童上學尚無妨礙,惟暴風雨時期山洪暴發,洪流滾滾白浪滔人,無人敢渡,每每須坐待數日,洪水稍退仍水深及膝時,家長才敢背負子弟過溪上學往來,故溪南兒童往往於洪水季節輟學,影響學生課業至鉅。因此家長亦不忍坐視子弟長期功課落後,乃呼籲陳請於溪南設校以求教育普遍,幸賴地方人士響應屢次陳情,終獲上峰俯允,准予民國四十一年成立礁溪國校三民分校,學生假集會所,五穀王廟上課。

民國四十五年五月奉准獨立,名曰礁溪鄉三民國民學校。

 

美麗的校園,處處綠意盎然。

學校走廊洗手台亦利用空間進行綠美化,營造綠色校園的景象