宜蘭縣三民國小100年度上學期 學校本位課程-校園植物
教學活動成果（一 年 忠 班）
活動名稱 | 認識校園植物 | 班級、導師 | 一忠 李素月 |
2. 植物大觀園：認識植物的名稱和特徵。 3. 票選寶貝：票選心中最愛的植物，並認養它。 4. 魔法師：利用枯枝落葉完成創作。 三、活動成果與效益：透過實地的觀察體驗，察覺校園內的環境的變化，增長對植物的認識。並能在認識校園的一草一木，培養孩子細心觀察，進而學習愛護環境，培養欣賞並愛惜大自然的情操，也學習愛護校園，保護學校的習慣。 四、活動檢討及改進建議： 父母對子女的關懷照顧是天經地義的事，而身為父母的通常也是不求回報無怨無悔的付出，因此常讓孩子沒有感覺，而以為是理所當然的，藉由實地觀察植物的生長及照顧植物的生長，讓孩子了解從小樹到大樹的艱辛歷程，體會父母要照顧自己長大也必需付出非常多的辛勞。並借由對植物的認識讓孩子經由知道、更進一步的喜愛，而產生情感。讓孩子從小培養愛護大自然，珍惜生物的良好情操，所以這樣的課程安排非常符學習的需要。 | |||
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說明： 孩子從植物牌的說明認識植物 | 說明：老師講解說明校園植物的特色及用途 | |
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說明： 孩子觀察校園植物從植物牌的說明認識植物 | 說明：游先生講解說校園植物 的特色及用途 | |
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說明： 指導孩子書寫活動單 | 說明：利用視聽媒體及樹卡進行說明。 | |
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說明：孩子票選心中的班樹 | 說明：孩子完成活動單及枯葉拼貼畫 | |
