分類: 好文共享

有獎徵答16

哈囉~各位親愛的朋友~

度過了忙碌的好幾週~有獎徵答又將全新啟動囉~

這週的題目將由我們四年級的小朋友出題~

歡迎大家來猜一猜,以下每題獎勵5分,出題的小朋友未被猜中的題目還可再加五分唷!

jay題目:

1.珍珠玉姑娘,許配竹葉郎,相伴落水死,上岸脫衣裳。(猜食品)

2.小白雞,長長尾,走一步,啄一嘴。(猜用具)

3.四角方方一塊田,只種橄欖不種棉,窮漢至多挖半邊,富人可以全挖遍。(猜用具)

4.兩隻燕子貼地飛,一前一後緊相隨,白天同遊夜同歸,並肩靠邊同安睡。(猜用品)

5.背脊有些鴕,牙齒特別多,雖然不吃草,愛在草裡過。(猜日常用具)

6.萬紫千紅百花開,每逢雙十放光采,百花園中找不到,九天仙女灑下來(猜一物)

7.豆芽豆芽爬樓梯,有的高來有的低,唱歌彈琴若有它,美妙音樂讓人迷。(猜一物)

Tiffany題目:

1.兩兄弟立正站好(射一字)

2.硬舌頭,尖嘴巴,不吃飯,光喝茶(猜一文句用品)

3.說牠是馬不會跑,說它是球不能打,說它是搖鈴不響,說它是餅不能吃(猜四種體育用品)

4.一字有兩耳,兩耳不同樣,真耳不像耳,假耳卻像耳(猜一字)

5.60天(猜一字)

 

Dora題目:

1.太陽王(猜一字)

2.這一頁(猜一字)

3.十二點(猜一字)

4.文武合一(猜一字)

5.打斷念頭(猜一字)

6.洋婆子(猜一字)

7.閻羅王(猜一字)

8.十五日(猜一字)

9.千里相逢(猜一字)

10.蛀書蟲(猜一成語)

11.蒲扇腳跟,木瓢嘴唇,賽跑不行,游泳逞能。(猜一動物)

12.十(猜一台灣地名)

13.長生不老(猜植物名)

分類: 數理課程

泡泡闖關

「工欲善其事,必先利其器」依照自己的獨門秘方調配出來的泡泡水都準備好後,大家就可以開始準備闖關囉!

老師準備了五個關卡,分為初階和進階,每個關卡都有不同的難度,只要仔細觀察後找出秘訣就可以輕鬆破關囉!

最後將自己的發現仔細的記錄下來,學習就是眼到、口到、心到、手到唷!

今天Gino的表現非常的棒,在闖關之餘還能夠協助同學,引導同學一起破關~超級棒!

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分類: 圖形推理

有獎徵答15

1.這是一個靶子,你總共有六發子彈,你射擊的成績必須剛好100分,請問你應該怎麼樣射擊?(獎勵5點)

2.以下這個圖形能組合成A-E五個盒子中的哪一個?(獎勵3點)

3.A-E的立方體中哪一個不可能由上方的紙板所組成?(獎勵3點)

4.請觀察圖形的規律,從中找出與眾不同的圖形來。(獎勵3點)

5.如圖所示,這位工程師按順時針轉動把手,右下方兩個標有號碼的標誌哪一個會先被接觸到?(獎勵5點)

6.請問哪兩張圖片是圖片A的一部分?(獎勵5點)

分類: 人文課程

文化采風~鐵道蒐藏品~

今天的文化采風課程結束後由各位小朋友帶來家中跟鐵道相關的蒐藏品~

大家帶的種類都相當不同,有印章、玩具火車、車票以及被Gino晃得太快大家都看不清楚的牌子

各式各樣的蒐藏品背後都有著一個個的故事~今天的分享大家的表現超棒~拍拍手啪啪啪啪啪啪啪~

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分類: 研究方法與獨立研究

獨學而無友,則孤陋而寡聞-獨立研究課堂討論

三年級時大家互相討論的習慣尚未建立,大家都習慣於接收老師的教學內容即使是發表也都相當的害羞,尤其每當遇到要討論時總是相對兩無言,不然就是彼此的對話沒有交流。

經過一年的洗禮,慢慢的練習之後,就在獨立研究的課堂討論時老師發現到大家的進步,雖然也是有發呆天兵的存在,但整體而言大家進步許多。

在資優資源班的學習能夠激發大家思考,彼此對彼此間的對話交流,這是一對一教學沒有辦法做到的部份,希望大家能好好珍惜每次的討論機會,

獨自學習而沒有朋友一起切磋、研討,就會造成學識淺陋而見聞不廣。期待你們一年比一年進步唷!

分類: 邏輯推理

有獎徵答14

1.商人花70元買進一件衣服,加價12元售出,之後發現購買者支付的那張100元是假鈔,請你幫這個倒霉的商人算一算,他在這件衣服上共損失多少錢?(獎勵點數5點)

2.課堂上,老師正在教學生們如何測量,希望藉此提高學生們的算術能力。他向學生解釋,大多數的東西都能測量,隨後的家庭作業,他要學生完成一些測量的任務,如計算面積、轉換溫度、測量重量等。總之,凡是家裡能夠接觸到的東西都可以去測量。第二天檢查家庭作業時,老師發現湯姆的作業本上寫著一些奇怪的資料:

7+10=5      9+7=4     8+17=1

6+8=2     4+11=3     5+7=12

老師大為惱火,把湯姆叫過來:「這樣的作業真丟臉,只有一題是正確的」但是湯姆堅持自己是正確的,並作出了解釋,聽完解釋後,老師不得不承認這些答案是正確的。請問,湯姆說了什麼?(獎勵點數10點)

3.三個人去野餐,甲帶了5顆饅頭,乙帶了四顆饅頭,丙沒有帶饅頭,三個人分別吃了一樣多的饅頭。最後丙拿出了9塊錢,由甲、乙兩個人分。你知道他們各應該得到多少錢嗎?(獎勵5點)

4.一隻蝸牛從井底爬到井口,每天白天蝸牛要睡覺,晚上才出來活動,蝸牛一個晚上可以向上爬3尺,但是白天晚覺的時候會往下滑2尺。井深10尺,請問蝸牛得花幾天才可以爬出來?(獎勵5點)

5. A、B、C、D、E、F、G七人參加比賽的排名情況如下,其中沒有相同的名次。

① E得第二名或第三名。

②C沒有比E高四個名次。

③A比B低。

④B不比G低兩個名次。

⑤B不是第一名。

⑥D沒有比E低三個名次。

⑦A不比F高六個名次。

上述說明只有兩句是真的,是哪兩句呢?

你能列出這七個人的排名嗎?

(獎勵15點)

分類: 數理課程

桌遊-Rummikub

這星期我們創思課程要開始進入新單元囉!

拉密磚塊牌(Rummikub)遊戲是由以色列人Ephraim Hertzano

於1930年初於羅馬尼亞所研發設計,發展至今已經是家喻戶曉的遊戲了 。

今天王老師帶大家一起進入Rummikub的世界~

聽完遊戲規則後大家躍躍欲試~

激烈戰況中總會有狀況外的天兵~更加深了遊戲的趣味性唷~

期待下週大家的廝殺~

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更多照片就在宜蘭國小Facebook~

分類: 人文課程

猜燈謎大會

開學至今介紹了各種燈謎的種類~

也讓大家認識了燈謎的體裁

現在的燈謎題目已經不像古代那樣的強調經典書籍

各式各樣的猜謎都可以當作燈謎的題目

今天我們也請各位小朋友精挑細選的選出要考大家的內容唷!

猜中題目的興奮感以及差點就猜中的扼腕都挑動著大家的情緒呢~