每位資優生的特質不同，喜好跟興趣也不一樣，如何帶領孩子找到自己的亮點給予合適的舞台是身為資優班老師最重要的任務！多元探索的課程雖然讓老師疲於奔命但看到最終的成果也讓兩位老師感動無比！
亮點不一定是競賽成果，也不是花俏的煙火式課程，而是大家能夠在某天對自己用心的過程感到驕傲，並能從中獲得滿足～
很開心跟大家分享claire的設計理念：本來只是要做給朋友的胸章，後來老師請我幫資優班設計一個胸章，我就答應了，這個胸章的人物我使用藍色的頭髮和衣服，因為這是資優班的代表色，而胸前的G就是對應資優班服上的班徽設計，手舉資優班的旗子是因為當初設計的時候想用這個徽章當作校外教學的胸章所以舉了個旗子有種導遊的感覺，胸章娃娃分為男女的概念就很簡單，希望未來加入資優班的大家，不論男女都可以戴上我設計胸章
