101學年度第一次領域會議

101學年度第一學期第一次藝文領域會議

[@more@]

 

一、時間：2012/9/11上午10：00

二、地點：美術教室

三、開會事項：

 1.水域安全宣導、海洋教育→要融合在課程中，需提供教案並拍照做資料。

 2.在職進修網規劃→從〈全國教師進修網〉進入，每年皆要重寫，請在9/28~10/8內完成。

 3.12/3(一)國教輔導團要來課程訪視，請推派一位當天第2節有課的人。

 4.補救教學研習(配合12年國教)，每人都要參加，本領域亦同，研習日期尚未確定。

 5.精進教學(本領域1節)800元。教案發表(要50分鐘)有錢領；教學觀摩沒錢領(請在12/10前完成)。

 

四、提案討論：

  1.國際教育計畫申請？(有經費可爭取)

  2.6人以上教學社群？(提出計畫，可享5000元補助經費)

  3.本領域是否要考筆試？

 

五、臨時動議

 

六、決議

  1.12月3日教學觀摩由張繼琳老師負責，因張老師第二節沒課，所

    以，要請教務處協助調課。

  2.精進教學教案發表由林姿吟老師負責。

  3.關於國際教育計畫、教學社群計劃，本領域會議決議不提出申請。

  4.本領域決議於每學期第三次段考要加考藝術與人文筆試。

 

 七、散會

2012.4.26藝文領域會議紀錄

2012.4.26藝文領域會議紀錄

◎題目：環境教育──宜蘭河堤岸與自然人文景觀

◎時間：2012.3..29

◎地點：宜蘭河堤岸、卾王社區、社福大樓

◎主講：張繼琳

[@more@]

在卾王社區，大家看到社區營造的成果。一個小社區能挖掘出自己特色，找到並記錄自己歷史人文部份，保留傳統文化，使小巷弄裡的住宅充滿生活風情。其壁飾圖案、地磚鋪排、舊屋的修護與維持，在在令人訝異，住戶的共識是如何取得的。我們在這裡找到細緻的部份，庶民的情調，生活的美學。

在宜蘭河堤岸，單車專用道的規劃，延伸到海邊的路線，豐富的植被，環境的健康，倘佯其中，有休閒的幸福感。而在社福大樓，大家對其建築，感受不一，倒是對其輻射出的建築硬體部分，較有感覺。

其實，宜蘭縣強調環保立縣行之有年，但透過景觀工程的再造，使得我們生活於斯亦感幸福。

2012.3.29藝文領域會議紀錄

2012.3.29藝文領域會議紀錄

◎題目：紀錄片 / 生活 / 生存

◎時間：2012.3..29

◎地點：美術教室

◎主講：許哲嘉

[@more@]

許哲嘉紀錄片導演甫從江南回國（為大愛電台拍攝紀錄片）即到校演講。先溝通討論何謂紀錄片，再進行記錄片欣賞。片名為音樂人生，由香港導演張經緯拍攝記錄。敘述17歲的音樂天才黃家正音樂天才的魅力，在其驕傲自負近乎傲慢的態度下，笑容總帶有一絲憂鬱：11歲的他以鋼琴神童之姿拿下香港校際鋼琴大獎，即遠赴倫敦及捷克巡迴演出，但他痛恨比賽，厭惡功利，週遭的人對他又愛又恨又心儀，信服他超凡的天才魅力。而他又憎恨「天才」的頭銜，只想當真正的「人」，從7 歲起，他便開始質疑自己的人生意義……。

此紀錄片使人感觸良多，引發討論。有人認為其情緒控制不佳，但有人欣賞其藝術家的堅持，但一致認為其天才卻不趨俗，人生目標十分清楚。雖被視為異端，仍堅持初衷。

2011.12.22藝文領域會議紀錄

2011.12.22藝文領域會議紀錄

◎題目：談金門風獅爺

◎時間：2011.12..22

◎地點：美術教室

◎主講：張繼琳

[@more@]

  

金門風獅爺的造形十分逗趣，是獅子模樣，但常見的是立姿，如人立的棕熊。

如果說101大樓代表台北，那麼金門的代表就是風獅爺了。金門千年歷史，早期可說是世外桃源，後在明朝有海盜肆亂燒山，明鄭時期又伐木造舟，使得金門綠林光禿消失，東北季風遂輕易掀起風沙，感覺十分荒涼貧瘠。於是具辟邪作用的風獅爺，自然成為法力無邊的神明。

風獅爺豐富了金門的景觀，就如守護神般親切，有人會餵他供品或為他披上風衣，加上風獅爺造型各異其趣，有的掛鈴鐺、圍巾，有的手中拿著帥印、令旗，有的以葫蘆代表公獅，而背部卷鬃和尾髻尤為精采，裝飾效果濃烈。

我收藏的金門風獅爺有數尊，屬磚胎，有的威武有的滑稽，年代皆不久。將它當成藝術品看待，感覺似乎可以化解災厄。

2012.2.16藝文領域會議紀錄

2012.2.16藝文領域會議紀錄

◎題目：期初教學研究會

◎時間：2011.2.16

◎地點：福利社

[@more@]

討論國三學生今年報考高中美術班事宜。據知，有部分學生陷入長考猶豫中。若決定，請老師利用課餘協助術科練習。

五月初學生二年級表藝表演，請學校支援麥克風多支。關於各班道具部份亦請老師指導。

五月中旬校內美術比賽，漫畫內容儘可配合學務業務需要，如反毒、交通安全、家暴等議題發揮。

二年級學生寫生仍以校園為主。

六月中旬畢業典禮佈置，去年內容為航空主題，今年有老師玩笑以海洋港口為主，倒也可行。其實佈置內容基本上由我們領域決定，學校多半放心交給我們，這樣信任才不致讓人覺得綁手綁腳有志難伸，另淑玲老師常鼎力協助，幾乎已成傳統，合作相當愉快，雖然辛苦，大家亦沒怨言。

若真以海洋港口為題，請大家即可抓圖日後提供創意方向。

2011.11.24藝文領域會議紀錄

2011.11.24藝文領域會議紀錄

◎題目：談70年代的報紙平面廣告

◎時間：2011.11..24

◎地點：美術教室

◎主講：張繼琳

[@more@]

想與大家分享70年代的報紙廣告，是本人某日在福和橋下的跳蚤市場淘寶，忽發現有攤販販賣舊報紙，覺得往事如昨，想懷念過去時光，二話不說當即買下（那可是比今天的報紙還貴呢）。其實這報紙已經成為文獻資料了，當時的兩岸對峙或國際形勢，現在看來都覺得有趣或感慨。就譬如「蔣副院長應邀訪美/將增進中美瞭解/周書楷大使剖析中美間關係/基本立場一致看法不盡相同」或「韓外長昨抵華訪問/亞洲國家團結/打擊共黨侵略/周匪在北韓又有新陰謀」。這樣的標題或內容就非常清楚台灣當時艱難的處境。

而當時的報紙印刷都是黑紅兩色，需手繪或剪貼完稿設計，非常具有「拙趣」，除可發現設計者的敗筆（邊線畫不整齊、剪貼時的陰影厚度），也可看出設計者的功力。因為當時沒有電腦繪圖軟體，打字還得送去打字行，然後作稿，排列，標字標色，打樣等等，其實非常繁瑣，現在很難想像沒有電腦，幾乎沒辦法做事。

當時要做視覺效果有其難度，現在有電腦可說輕而易舉。

因此，當時要從事美工，基本上還須有繪畫基礎，這樣自然就有美工科系的出現，以因應台灣逐漸步入工商社會的需要。看到40年前舊報紙，就像看到彼時台灣的舊照片。