大喜特喜,
本校參加102學年度學生音樂比賽銅管五重奏獲得優等佳績,
感謝分部老師辛苦指導。
也感謝張瑛絮老師的辛勞與導師們的配合。
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大喜特喜,
本校參加102學年度學生音樂比賽銅管五重奏獲得優等佳績,
感謝分部老師辛苦指導。
也感謝張瑛絮老師的辛勞與導師們的配合。
本校管樂團參加今年102學年度學生音樂比賽
管樂合奏B組榮獲特優啦!!代表宜蘭晉級全國賽嘍~
感謝指揮張守莊老師的辛苦指導以及各分部老師的平日教導,
也感謝張瑛絮老師辛苦的帶團,也感謝導師們的配合。
大喜特喜!!大賀特賀!!
本校絲竹樂團參加今年102學年度學生音樂
比賽絲竹室內樂B組榮獲特優第一啦!!
代表宜蘭晉級全國賽嘍~
感謝辛苦指導的指揮林秉曄老師及各分部老師的努力。
也感謝張瑛絮師平日辛苦的指導,同時感謝導師們的配合。
恭賀本校同學參與102年宜蘭縣美術比賽榮獲佳績!
303楊靚羚 平面設計類第二名 指導老師:張繼琳老師
201陳之勤 平面設計類第三名 指導老師:張繼琳老師
201曾盈綺 平面設計類佳作 指導老師:張繼琳老師
203張以鄀 版畫類第三名 指導老師:張繼琳老師
203林冠君 版畫類佳作 指導老師:張繼琳老師
208林奕妃 西畫類佳作 指導老師:林姿吟老師
207許霱仌 漫畫類佳作 指導老師:林姿吟老師
恭喜以上獲獎同學,並感謝指導老師的用心與付出。
宜蘭縣壯圍國中 102 學年度第1學期 藝文領域
國中學生學習成就評量標準研習紀錄
一、日期時間:民國 102年11月20日(星期三)上午9:15~10:00
二、地點:美術教室
三、主席:林姿吟
四、出席人員:(見簽到簿)
五、研習流程:[@more@]
日期 | 時 間 | 研習內容 | 主持(講)人 | 備註 |
11月20日 | 9:00~10:00 | 國中學生學習評量標準線上課程 | 愛學網 |
|
10:00~10:30 | 領域應用 | 林姿吟 |
| |
10:30~11:00 | 共同討論 | 林姿吟 |
|
六、共同討論紀錄:
藝文領域多元評量項目及成績考核辦法
1.定考成績(50%):以實作(作品、演奏及表演)和學習單為主。作業評分表準如下。
繳交情形 | 分數評定 | 等級 |
準時繳交,實作品質極佳 | 90~100分 | A |
準時繳交,實作品質良好 | 80~89分 | B |
準時繳交,實作品質普通 | 70~79分 | C |
實作僅達標準 | 60~69分 | D |
未完成實作 | 59分以下 | E |
2.平時成績(50%)以上課參與度、上課專心度、工具攜帶率、遵守上課規範、作業繳交率。
評分向度 | 分數評定 | 等級 |
積 極 | 90分以上 | A |
經 常 | 80~89分 | B |
有 時 | 70~79分 | C |
偶 而 | 60~69分 | D |
從 未 | 59分以下 | E |
一、日期時間:民國 102年9月11日(星期三)上午9:15~10:00
二、地點:美術教室
三、主席:林姿吟
四、出席人員:(見簽到簿)
[@more@]五、上次會議決議情形:
1. 102學年度課程計畫書已通過審查,藝文各週進度請見e-mail附件。系統將連結老師任課班級,開放編輯權,由於此攸關各位老師的嘉獎與否,請同仁利用時間更改個人的課程進度及評量計畫(EIP —宜蘭九年教學)並於9月底完成。10月將連接在學校首頁,家長上網可以看到每周進度及評量內容。
2. 本學年度於全國教師在職進修網,上網填寫個人研習規劃,請在9月6日~9月18日之間填寫完畢,學年末達到研習平均數以上,可以記嘉獎乙次。
4. 環境教育研習時數一年為8小時,請各位老師檢視是否達到時數,若需要可由藝文領域辦理或參與校內環教研習。
5. 藝文是教學正常化訪視的重點科目,訪視委員將參閱領域資料夾及部落格,召集人會隨時增加資料,並請各位老師不吝提供資料。
六、提案討論:
提案一:精進教學計畫之工作分配
說 明:討論本學期精進教學計畫的實施方式、時間及負責老師。
決 議:本學期精進教學計畫,藝文領域一節(800元)將用於教案發表,由林姿吟老師演示,10/16(三)於美術教室。
提案二:102學年度生涯發展融入課程教學之課程規劃
說 明:討論本學年藝文教學可融入生涯議題的課程名稱及負責教師
決 議:
學習領域 | 融入單元名稱 | 實施年級 | 可融入之生涯發展能力指標 |
藝文領域 | 廣告好好看(美術) | 八 | 2-3-1 |
Wow! Show Time(表藝) | 九 | 1-3-1 | |
我舞故我在(表藝) | 九 | 2-3-1 |
提案三:藝文領域莊園護照的獎勵方式
說 明:配合莊園護照的推行,討論藝文領域的獎勵點數分配。
決 議:獎勵學生參加比賽獲獎者以及作品優良張貼校園佈告欄者,點數為五至十點。
七、臨時動議:無
決議或主席裁示:無
八、散會時間:10點
宜蘭縣壯圍國民中學101學年度第一學期
藝術與人文領域教師專業成長計畫
撰寫者:張瑛絮
[@more@]
一、依據:
宜蘭縣國民中學101學年度九年一貫課程年度計畫。
二、目標:
(一)、增進教師解析領域理念課程綱要與能力指標。
(二)、增進領域課程研發及教學活動設計能力。
(三)、提昇教師研發課程和教學的能力,促進教師的專業成長。
(四)、藉由藝術與人文領域教師經驗的分享,共同創造優質學習情境,以培養學生藝術知能,鼓勵其積極參與藝文活動,提昇藝術鑑賞能力,陶冶生活情趣,並以啟發藝術潛能與人格健全發展。
三、實施內容:
(一)藝文領域課程能指標分析與課程設計。
(二)藝文領域課程研發與教案設計。
(三)創新教學經驗分享,網頁製作學習。
(四)多元評量實施與經驗分享。
四、參加對象:
本校藝文領域教師及其他領域有興趣教師
五、研習課程表:
第一場:101年9月11日 星期二
時間 | 研習內容 | 地點 | 主持(講)人 | 鐘點費 |
09:15~11:50 | 學期初教學研究會 | 美術教室 | 張瑛絮 | 0 |
第二場:101年 10 月 16 日 星期二
時間 | 研習內容 | 地點 | 主持(講)人 | 鐘點費 |
09:05~10:00 | 教案發表 | 美術教室 | 林姿吟 | 800 |
10:10~11:50 | 檢討與討論 | 美術教室 | 林姿吟 | 0 |
第三場:101年 11 月6日 星期二
時間 | 研習內容 | 地點 | 主持(講)人 | 鐘點費 |
09:15~11:50 | 「產業行銷」分享 | 美術教室 | 張瑛絮 | 0 |
第四場:101年12月 4 日 星期二
時間 | 研習內容 | 地點 | 主持(講)人 | 鐘點費 |
09:15~11:50 | 學期末教學研討會 | 美術教室 | 張瑛絮 | 0 |
六、經費概算:本經費由應付代收款–精進教學計畫–教師專業成長經費項下支應
項目 | 數量 | 單位 | 單價 | 總價(元) | 備註 |
鐘點費 | 1 | 節 | 800 | 800 | 依實際研習鐘點支付 |
合計 |
|
|
| 800 |
|
賀!賀!賀!狂賀
本校參加101學年度宜蘭縣學生音樂比賽榮獲佳績
[@more@]
管樂合奏獲得國中團體B組優等第二並代表宜蘭縣參加全國賽!
絲竹樂合奏獲得國中團體B組優等第一並代表宜蘭縣參加全國賽!
口琴合奏獲得國中團體B組優等第一並代表宜蘭縣參加全國賽!
打擊合奏獲得國中團體B組優等。
銅管五重奏獲得國中團體B組優等。
琵琶獨奏─陳姿佑榮獲第二名、陳怡穎榮獲第四名。
阮咸獨奏─朱逸哲榮獲第二名、林聖哲榮獲第三名。
宜蘭縣壯圍國民中學101學年度第一學期
藝術與人文領域教師專業成長計畫
撰寫者:張瑛絮
[@more@]
一、依據:
宜蘭縣國民中學101學年度九年一貫課程年度計畫。
二、目標:
(一)、增進教師解析領域理念課程綱要與能力指標。
(二)、增進領域課程研發及教學活動設計能力。
(三)、提昇教師研發課程和教學的能力,促進教師的專業成長。
(四)、藉由藝術與人文領域教師經驗的分享,共同創造優質學習情境,以培養學生藝術知能,鼓勵其積極參與藝文活動,提昇藝術鑑賞能力,陶冶生活情趣,並以啟發藝術潛能與人格健全發展。
三、實施內容:
(一)藝文領域課程能指標分析與課程設計。
(二)藝文領域課程研發與教案設計。
(三)創新教學經驗分享,網頁製作學習。
(四)多元評量實施與經驗分享。
四、參加對象:
本校藝文領域教師及其他領域有興趣教師
五、研習課程表:
第一場:101年9月11日 星期二
時間 | 研習內容 | 地點 | 主持(講)人 | 鐘點費 |
09:15~11:50 | 學期初教學研究會 | 美術教室 | 張瑛絮 | 0 |
第二場:101年 10 月 16 日 星期二
時間 | 研習內容 | 地點 | 主持(講)人 | 鐘點費 |
09:05~10:00 | 教案發表 | 美術教室 | 林姿吟 | 800 |
10:10~11:50 | 檢討與討論 | 美術教室 | 林姿吟 | 0 |
第三場:101年 11 月6日 星期二
時間 | 研習內容 | 地點 | 主持(講)人 | 鐘點費 |
09:15~11:50 | 「產業行銷」分享 | 美術教室 | 張瑛絮 | 0 |
第四場:101年12月 4 日 星期二
時間 | 研習內容 | 地點 | 主持(講)人 | 鐘點費 |
09:15~11:50 | 學期末教學研討會 | 美術教室 | 張瑛絮 | 0 |
六、經費概算:本經費由應付代收款–精進教學計畫–教師專業成長經費項下支應
項目 | 數量 | 單位 | 單價 | 總價(元) | 備註 |
鐘點費 | 1 | 節 | 800 | 800 | 依實際研習鐘點支付 |
合計 |
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