101年度國中現職教師專業增能補救教學8小時研習成果(綜合活動領域)

各位伙伴大家好:

國中現職教師專業增能補救教學8小時研習綜合活動領域場次已於12/21及12/28完成,感謝老師們的參與,此次未參與之本領域教師,可另選擇其他領域完成補救教學8小時課程。若在本次未能如期參訓者,則需等明年度課發科另行規畫補訓。

本次補救教學課程包括「補救教學概論(含理論與技術)」、「低成就學生心理特質與輔導」、「補救教學班級經營」、「低成就學生學習診斷與評量」共四門課8小時,老師們在上完課後應對何謂補救教學,什麼樣的學生需要進行補救教學已有了初步的概念,接著,本領域在101年度上半年將針對多元評量進行6小時的研習,老師們在上完多元評量課程後,就會對補救教學有更完整的概念了,也希望這樣的課程安排能夠精進老師們的教學能力。

課程講義下載

01-補救教學概論含理論與技術

02-低成就學生心理特質與輔導

03-補救教學的班級經營

04-低成就學習診斷與評量

課發科陳煜清老師說明為何現職教師要完成8小時補救教學課程

國教輔導團輔導員~羅東國中林有鈿老師進行補救教學8小時課程

 

補救教學8小時問卷回饋統計表

宜蘭縣101年度國中現職教師完成補救教學專業增能8小時研習請記得上網報名!

各位綜合活動領域教師大家好:

因應政策規定,必須於年底前完成現職教師補救教學8小時課程,本領域規畫於101/12/21、101/12/28兩個禮拜五上午領域不排課時間(8:00-12:00)假壯圍國中志學樓2樓視聽教室辦理,現職教師規定要完整參加完此8小時的課程喔!麻煩您記得上網報名(課程代碼  1215501 (12/21)、  1216159 (12/28)  )

ps.本次研習午餐需自理

國中綜合活動領域課程小組