102標準四、健康生活技能教學與行動

標準四、健康生活技能教學與行動(國小16.5分,國高中18.5分)

有標記”※”的為核心標準

備註:子標準「健康教育課程」指國中、國小階段之「健康與體育學習領域中之健康教育部分課程」以及高中職階段之「健康與護理科目課程」。

子標準4-1 提供全面性的健康教育課程(8分)

標準項目及評分說明

佐證資料

滿分

得分

4-1-1健康教育課程設計以生活技能為導向,並運用多元化和以學生為中心的健康教學策略和活動形式來推行健康教育。

A. 包含「健康與體育學習領域」/「健康與護理科目」之學校總體課程計畫.

B.有以生活技能取向及學生為中心的健康教學教材設計

以生活技能取向的健康議題(請參照1-2-1)設計生活技能取向及學生為中心之教案

C.有生活技能取向及學生為中心的教學活動紀錄

以生活技能取向的健康議題(請參照1-2-1)設計生活技能取向及學生為中心之教案

1.一上課程一下課程

2.二上課程二下課程

3.三上課程三下課程

4.四上課程四下課程

5.五上課程五下課程

6.六上課程六下課程

7.一年級教學

8.二年級教學

9.三年級教學

10.四年級教學

11.五年級教學

12.六年級教學

*教學課程紀錄

 

5

 3

4-1-2依據課程規定安排健康教育課程上課時數,各年級每週至少一節課。(國小)

4-1-2依據課程規定安排健康教育或健康護理課程上課時數,每週至少一節課。(國高中)

各年級課表或教學日誌。

*課表或教學日誌

1

 1

4-1-3健康教育課程設計能讓學生與社區相關議題或生活經驗相連結,將所學運用在生活中。

課程教學計畫,教學過程紀錄或學習單。

*相關課程計畫

*教學課程紀錄

2

 0

 

【國小】子標準4-2 教職員有充分準備,以擔當健康教學的工作(4.5分)

標準項目及評分說明

佐證資料

滿分

得分

4-2-1健康教育授課教師建置個人教學檔案(包含教案、教材、學習單)

授課教師教學檔案。

*授課教師個人教學檔案

1.5

 1.5

4-2-2每學年(或是定期)辦理課程統整或協同教學之健康教育教學觀摩。

舉辦教學觀摩過程紀錄。

*辦法與過程紀錄

1

 1

4-2-3健康教育授課教師有參與專業在職進修,每二學年至少參加學校衛生相關研習十八小時。

健康教育授課教師研習時數統計表。

註:新進教師需九小時。

*研習時數證明

2

2

 

子標準4-3 提供學校家長及社區民眾獲得健康生活技能的學習機會(4分)

標準項目及評分說明

佐證資料

滿分

得分

4-3-1學校提供家長及社區成員以技能為取向的健康訓練課程。

健康生活技能等相關訓練課程計畫及過程紀錄。

*計畫書

*過程紀錄

3

 2

4-3-2在校內籌組衛生隊、急救社團、健康服務隊等組織。

組織成立辦法及運作情形。

*相關辦法

*運作過程紀錄

1

 1

 

食品GMP校園巡迴演講

「消費停看聽‧健康又安心-食品GMP校園巡迴演講」

一、前言

加工食品是消費者主要的飲食來源之一,產品外包裝的營養標示、廠商資訊、認證標誌等都是幫助消費者正確選購優質產品的參考指標。為了協助學童認識食品標示與認證標誌、建立學童正確的飲食與消費觀念、培養辨別產品品質與衛生安全之能力,以保障自身飲食安全與消費權益,本活動依據經濟部工業局101年度食品產業ICT應用加值計畫,辦理「消費停看聽‧健康又安心-食品GMP教育宣導活動」,以達到深耕教育之目的。

二、計畫目標

  1. 以巡迴演講的方式向學童宣導正確的飲食與消費觀念。
  2. 預計完成北、中、南、東部全台25場次(),實際參與學生達2,500人次以上。(將視各地區學校實際需求辦理)
  3. 彙整各辦理場次之回饋訊息,以作為今後辦理校園推廣活動之規劃參考。

三、辦理單位

  1. 指導單位:經濟部工業局、教育部體育司
  2. 協辦單位:各縣市教育局、處
  3. 主辦單位:台灣食品GMP發展協會

四、實施方法

  1. 服務對象:國民小學學童(建議為36年級學生)。
  2. 活動場次:預計於全台北、中、南、東辦理25場次()以上,額滿為止。
  3. 活動地點:依據所申請辦理之學校進行安排。
  4. 活動時間:100222日(三)至516日(三)(每次活動以30~40分鐘為限,可依學校要求調整)。
  5. 收費標準:免費。
  6. 報名限制:每校限申請一場次。因場次有限,建議集合一個年級以上(36年級)之學童一同參與(建議每場次人數為100人次以上)。
  7. 活動申請事項:

    (1) 請有意辦理之學校於213日(一)以前回傳申請表,並以電話與本會進行確認。

    (2) 辦理活動之學校需協助以下事項:

    a. 請學校提供鄰近之車站接駁(台鐵、高鐵、捷運,視講師需求)

    b. 請協助準備演講相關器材(如:電腦、投影機、投影布幕、麥克風等)。

    c. 請於演講後協助填寫演講確認單,述明辦理時間、地點、人數等資料。

  8. 活動內容:以國小中高年級(3~6年級)學童為對象,演講過程以實際產品範例搭配有獎問答方式(小獎品如:食品GMP彩色鉛筆、杯墊及磁鐵)進行,藉由互動增加活動之趣味性。課程大綱包含:

(1) 食品GMP標章涵義、認證品項及資通訊技術應用介紹。

(2) 其他食品相關認證標誌(如:鮮乳標章、健康食品等)介紹

(3) 食品標示、營養標示閱讀教學。

(4) 食品選購須知及消費相關權益宣導。

  1. 為擴大活動影響力及辦理之深度,本會將製作合適教材及教案提供國小教師作為教學之用,除因應未能至全國各校宣導之需求,更達到教育深耕之目的。

 

 

 

 

「消費停看聽‧健康又安心-食品GMP校園巡迴演講」
活動申請表

【基本資料】

  1. 申請學校:
  2. 學校地址:
  3. 學校聯絡處室:
  4. 聯絡老師:
  5. 聯絡電話: 分機:
  6. 傳真:
  7. E-mail:

優先順序

演 講 日 期

演 講 時 間

備註

1 

101年 月 日

時 分至 時 分

 

2 

101年 月 日

時 分至 時 分

 

3 

101年 月 日

時 分至 時 分

 

 

學生年級

學生人數

演講場地

可接駁地點

 


 

  

【注意事項】

  1. 請於2月13日(一)以前與本會聯絡,並傳真回覆本表,以利行程安排。
  2. 本案聯絡人:施淑眞 高級專員,電話:02-2751-2777分機306,傳真:02-2777-2678,E-mail:shihsc@gmp.org.tw傳真後請以電話與本會進行確認。
  3. 每校至多申請一場次。場次有限,敬請及早報名。
  4. 請學校提供鄰近車站(高鐵、台鐵、捷運)之接駁。

「加強導師反毒之能研習」研習實施計畫

宜蘭縣頭城鎮梗枋國民小學101學年度教師週三進修

「加強導師反毒之能研習」研習實施計畫

 

壹、依據:本校一百零一學年度健康促進計畫。

貳、目的:

  1. 推廣校園反毒工作,推動全民參與,以促進生活健康。
  2. 增進教師反毒教育智能,並將之推廣至學生、家庭。
  3. 培養教師健康知能,藉由專業講師的授課,增加教師對反毒活動的認識,進而帶動全校反毒的觀念。

參、研習時間:

日期:101年12月19日(星期三)下午1:30 ~ 3:30

肆、研習對象:本校教職員工。

伍、研習地點:梗枋國小自然教室。

陸、研習內容:介紹反毒活動的相關實務。

柒、本計劃經校長核可後實施,修正時亦同。

 

 

承辦人: 主任: 校長:

梗枋國小101年上學期加強導師反毒知能研習紀實

梗枋國小101年上學期加強導師反毒知能研習紀實


時間:101.12.19


地點:梗枋國小自然教室

敘述:
黃裕盛教官為老師們介紹各毒品的特性。

敘述:
黃裕盛教官介紹各級學校使用毒品的統計數字

梗枋國小101年上學期加強導師反毒知能研習紀實


時間:101.12.19


地點:梗枋國小自然教室

敘述:介紹毒品使用者的特徵。

敘述:黃裕盛教官講述毒品的常見藏匿方式。

101學年度紫錐花運動新年愛親祝福卡競賽活動實施計畫

紫錐花運動新年愛親祝福卡競賽活動實施計畫

壹、目的

  為迎接新年的到來,激發學子對紫錐花運動的參與感及創新觀念,由學生以「紫錐花運動」健康、反毒及愛己愛人之意象,結合新年親製賀卡贈送父母、祖父母及兄弟姊妹,鼓勵多向親人傳達愛與關懷,使社會大眾愛人亦及於愛親,將反毒的紫錐花運動從校園出發,向家庭、社會傳播,進而推向國際。

貳、主協辦單位

 一、主辦單位:教育部。

 二、協辦單位:各直轄市及縣市政府教育局(處)、各縣市學生校外生活輔導委員會及聯絡處、大專校院校園安全維護及全民國防教育資源中心、本部中部辦公室。

參、參加對象:各級學校學生。

肆、競賽組別:

 一、區分大專校院組、高中職校組、國民中學組、國民小學等4組。

 二、大專校院組及高中職校組:電子賀卡、手工卡片二類。

 三、國中組及國小組:手工卡片一類。

 四、作品規格:

(一)電子賀卡:送件檔案限jpg,直式橫式不拘,檔案大小不可超過2MB,獲獎作品,請提供原始格式檔案。

(二)手工卡片:大小限A5格式(14.8*21公分)、材質、樣式不拘,由學生發揮創意自由創作,獲獎作品不予歸還。

伍、評選方式

 一、送件:國中組及國小組可運用相關課程,各班於課堂上由老師帶領進行創作;大專校院組及高中職校組由學生自由創作後,學校先行辦理校內初賽,請於102年1月10日前將作品及報名表(如附件1)函報以下各評選作業權責單位,逾期恕不予受理:。

(一)大專校院組:各校擇最優作品各類至多10件,送交各區校園安全維護及全民國防教育資源中心。

(二)高中職校組:各校擇最優作品各類至多10件,送交各縣市聯絡處(臺北市、高雄市轄屬學校送交教育局)。

(三)國中學及國小組:各校擇最優作品至多10件,送交各直轄市及縣市政府教育局(處)(各縣市學生校外生活輔導委員會)。

 二、評選標準:能清楚傳達紫錐花運動之意涵,結合新年愛親祝福,以主題融入、創意構想及美術技法(電腦技法)評定為評分項目,配分標準詳如評分表(附件2)。

 三、評選作業權責單位:

(一)評選作業權責單位應邀請藝術、美術或相關專長學者、教師組成評選小組進行評選,並於102年1月25日前將績優作品彙整後(附件3)函報本部。

(二)手工卡片請拍照(限擇一張上傳使用,檔案大小不可超過2MB)與電子賀卡彙整於同一張光碟,並以縣市及學生姓名為檔名。

陸、獎勵:各組績優作品由評選作業權責單位頒發圖書禮券並辦理公開表揚。

 一、大專校院組:4名(電子賀卡、手工卡片各2名),每名圖書禮券2,000元。

 二、高中職組:4名(電子賀卡、手工卡片各2名),每名圖書禮券2,000元。

 三、國民中學組:3名,每名圖書禮券2,000元。

 四、國民小學組:3名,每名圖書禮券2,000元。

 五、各評選作業權責單位得依轄屬學校數、實際收件數及作品狀況擇優,酌減各組績優名額,唯至多不得逾上述規範。

 六、績優作品報部後由本部上傳至紫錐花運動粉絲團(facebook)相簿網頁,自上傳日起二週內凡獲分享及按讚次數最多者,由本部加發網路人氣獎,各組每類1名,計6名,每名圖書禮券2,000元,。

柒、其他

 一、各評選作業權責單位辦理本競賽所需經費,得依本部「教育部補助各級機關學校及民間團體辦理春暉專案宣教活動實施要點」申請補助;經費補助申請依本部「補助及委辦經費核撥結報作業要點」等相關規定辦理。經費指定補助項目包括評審出席費、圖書禮券、印刷費、膳費(含茶水)、雜支等,請參考補助經費細目表,如附件4。

二、各級學校應將所有學生作品,不拘形式陳列(展)於校內明顯處供全校師生欣賞,以鼓勵學生之創作,陳列(展)後應發還並鼓勵學生於元旦、農曆年前寄送予親友,傳遞祝福之意。

 三、函報本部作品將由本部登載於紫錐花運動官方網站及紫錐花運動粉絲團(facebook)供各界(校)自由下載運用。

 四、參賽作品限國內外未曾公開發表之原創作品,且同一作品請勿兩投。

 五、參賽作品應確實遵守著作權之各項法令規定,如有侵權行為本部得撤銷得獎資格,法律責任由參賽者自行負責。

 六、函報本部作品著作權歸本部所有,本部有重製、公開展示及不限地域、時間、次數與方式使用之權利,並得無償典藏、重製、發行及利用。

 七、辦理本計畫有功人員,請各機關、學校秉權責核實獎勵。

 八、本計畫如有未盡事宜,將另行通報及公布於本部紫錐花運動官方網站(http://enc.moe.edu.tw/)公告。

 九、聯絡人:教育部學生軍訓處傅義焜教官。電話:(02)7736-7931 傳真號碼:(02)3343-7863,E-mail:david757@mail.moe.gov.tw

 


 

學校

 

班級

年    班

參賽學生

姓名:

電話:

參賽組別

□A大專校院組

□B高中職校組

□C國中組

□D國小組

作品形式

□電子賀卡

□手工卡片

創作理念

 

學校

聯絡人

姓名:

電話:

e-mail: 

注意事項

一、電子賀卡:檔案限jpg格式,直式橫式不拘,檔案大小不可超過 2MB,獲獎作品,須提供原始格式檔案。

二、手工卡片:大小限A5格式(14.8*21公分)、材質、樣式不拘。

三、參賽作品限國內外未曾公開發表之原創作品,且同一作品請勿兩投。

四、參賽作品應確實遵守著作權之各項法令規定,如有侵權行為本部得撤銷得獎資格,法律責任由參賽者自行負責。

五、函報本部作品著作權歸本部所有,本部有重製、公開展示及不限地域、時間、次數與方式使用之權利,並得無償典藏、重製、發行及利用。

六、102年1月10日前由學校統一報名

參賽學生簽名

 


紫錐花運動新年愛親祝福卡競賽評分表

項目

評分項目

配分

得分

評審意見

備註

1 

主題融入

40分

   

2 

創意構想

30分

   

3

美術技法

(電腦技法)

30分

   

總分

評審簽名

 


○○縣市(資源中心)紫錐花運動新年愛親祝福卡績優作品名冊

學校

姓名

組別

作品形式

備考

臺北市○○高中

○○○

高中職組

電子賀卡

 

臺北市○○高中

○○○

高中職組

電子賀卡

 

臺北市○○高中

○○○

高中職組

手工卡片

 

臺北市○○國中

○○○

國中組

手工卡片

 

臺北市○○國中

○○○

國中組

手工卡片

 

臺北市○○國小

○○○

國小低年級組

手工卡片

 

臺北市○○國小

○○○

國小中年級組

手工卡片

 
     
     

合計○○人;電子賀卡○○份、手工卡片○○份。

 

 


教育部補助辦理紫錐花運動新年愛親祝福卡競賽活動經費細目表

名稱

單位

數量

單價

金額

備註或說明

評審出席費

  

2,000

0

依本部「補助及委辦經費核撥結報作業要點」核實支應。

圖書禮券

  

100

0

○○組績優○名,○○元、○○組績優○名,○○元,共計○○元

印刷費

1

  

0

布幔、海報、資料彙整印刷,核實支應。

膳費
(含茶水)

人/餐

  

120

0

評選作業逾用餐時間始得編列,以實際參與人數計算,核實支應(含評審、工作人員)。

雜支

  

  

0

以不超過業務費6%編列。

總計

  

  

  

0

  

說明:
1.除依經費需求填具上表外,檢附辦理評選活動流程表,並於說明欄說明聘請評審、工作人員人數俾利核定相關經費。
2.各項指定項目經費如依規定辦理流用,比例不得逾30%;若因任務需求有非指定項目需調整經費辦理,請先行陳核經費調整計畫暨經費調整對照表,奉核後始得辦理。
3.依「教育部補助委辦經費核撥結報作業要點」第6點第3款規定,本機關人員、受本部補助之機關、學校或團體人員,不得支給出席費及主持費。
4.本案補助經費政策宣導部分,請依「政府機關政策文宣規劃執行注意事項」及預算法第62條之1及其執行原則等相關規定辦理。