經由大書教學學生能輕鬆取出什麼是有益視力的食物
藉由影片讓學生了解視力保健的重要性及每學期為什麼要更換課桌椅
教導學生正確的握筆姿勢，孩子們都很認真的在學習
為什麼我不要當眼鏡猴有什麼不方便嗎
看電視要記得3010ㄜ
6年級學生-2010版CPR訓練
本次上2010版CPR與之前2005版CPR有作一些修正
故本次重點在於改變2005版之觀念：強調叫、叫、C、A、B之流程
加強按壓次數及深度的改變。每個小朋友都很認真的學習，及操作練習。
教導什麼是心血管疾病的危險因子。
大家一起來練習手申直不要彎
護士阿姨教導叫、叫、C、A、B流程
小朋友手伸直勿彎，每分鐘100-120下
小朋友開始練習了
復甦姿勢之練習
異物梗塞-哈姆立克急救之練習
活動內容：複合式防災演習-醫護組演練
搜救組出動協助受傷人員
搜救組出動協助受傷人員
緊急護送受傷學生到醫護組
緊急護送受傷學生到醫護組紗布止血
醫護組處理傷患
疑似骨折醫護組予止血及包紮固定之傷患
5年級-2010版CPR急救訓練
這是5年級小朋友第一次接受CPR訓練
小朋友由完全沒有概念的情況 下由簡報、影片、筆試、技術練習、最後完成技術考且能人人通過，看到每人認真的態度，有很多人汗流夾背仍未放棄，做錯了重作，也不氣餒，實在精神可嘉。
小朋友先試一下手伸直不能彎，這是胸部按壓手申直的情形
講訴什麼是CAB
哈姆立克急救的手勢練習
哈姆立克急救時手應放於劍突與肚臍的中間
筆試開始了，小朋友都很認真作答
護士阿姨教導2010CPR的流程：叫、叫、C、A、B
小朋友開始練習
開始技術考了，大家都很認真ㄜ