5-1-2舉辦讓家庭參與之活動過程紀錄

 

活動名稱:梗枋國民小學103學年度四十七週年校慶運動會暨風雨操場落成、啟用典禮實施計畫

活動時間:103.11.15日

活動說明:配合校慶運動會,辦理社區親子趣味競賽,讓家庭成員一同參與,促進親子間情感交流

 

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活動名稱:「健康促進-傾聽身體放輕鬆」

活動日期:104.03.11   活動時間:13:00~15:00      活動地點:綜合教室

說明:藉由專注感受身體訊息,開發身體覺察能力,並透過肌膜探索、伸展及痛點治療球進行身體肌肉放鬆。

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齲齒保健班親會2

提供社區家長健康服務2

提供社區家長健康服務-103下班親會2

102標準三、學校社會環境

標準三、學校社會環境(15分)

子標準3-1 學校支持推行心理健康並配合教職員工生之需求(5分)

標準項目及評分說明

佐證資料

滿分

得分

3-1-1學校推動反霸凌的工作。

反霸凌週(或友善校園週)實施活動。

*相關執行計畫(或辦法)

*相關紀錄

1

 1

3-1-2學校制訂班級的健康生活守則或透過獎勵制度,鼓勵健康行為實踐。

*班級健康生活守則

*獎勵制度

*頒獎活動

2

 2

3-1-3辦理教職員工健康促進相關活動。

  *活動計畫

  *過程紀錄

2

 2

 

子標準3-2 學校提供互相關懷和友好的支持環境(6分)

標準項目及評分說明

佐證資料

滿分

得分

3-2-1建立教職員工生彼此支持和關懷制度。辦理相互關懷及關愛生命等活動(如:優點大放送、愛要說出來、生命教育、成長團體、給予重大傷病事件或長期病假之師生關懷)。

教職員工生支持和關懷實施計畫(或辦法),及活動紀錄。

*實施計畫(或辦法)

*過程紀錄

4

 3

3-2-2學校應擬定重大事件因應計畫,如:處理教職員工生之暴力、受虐、性侵害、AIDS、自殺及死亡等事件。

校園對於教職員工生危機處理辦法。

*相關執行辦法

2

 2

 

子標準3-3 學校提供協助給予有特殊需要的學生(2分)

標準項目及評分說明

佐證資料

滿分

得分

3-3-1鼓勵學生照顧弱勢族群,協助特殊教育需要服務的學生,設置相關機制或同儕服務組織。

相關機制或同儕服務組織設置之計畫及過程紀錄

*相關執行辦法

  *過程紀錄

2

 2

 

子標準3-4 學校提供家長的教育需求資源,以影響學生福祉(2分)

標準項目及評分說明

佐證資料

滿分

得分

3-4-1學校提供志工家長(:故事家長…)訓練及場地。

*提供場地的辦法

*志工家長訓練紀錄

2

 1

 

梗枋國小社區環境打掃

梗枋國小社區環境打掃

 

1.時間:每二月一次 2.地點:梗枋社區

3.簡要說明:同學帶著熱忱的心為社區服務,活動中學習團結、付出的心,同時對社區產生認同。

一年級小小朋友團隊合作力量大!

二年級小朋友負責綠色步道,還給用路人乾淨、舒服的散步空間。

四年級深入社區住屋週遭,加強打掃。

六年級巡視老舊廢棄建築物旁,撿拾垃圾。

五年級針對馬路兩旁進行處理。

瞧!小小人兒,團結的力量也有大豐收。

體衛組工作內容

 

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梗枋國小體衛組工作執掌

組別

工作執掌

體育組

1.擬定體育活動有關章則、計畫及辦法,並落實執行考核。

2.規劃本校運動會及校內體育競賽活動。

3.協助辦理教職員工體育活動。

4.遊戲器材之安全檢視及請修。

5.辦理學生體適能測驗。

6.體育器材之規劃、申購、借用與管理。

7.推動及辦理本校體育團隊訓練及參與校外比賽。

8.運動場所及設施之規劃管理與維護。

9.規劃學生集會之律動課程及課間活動。

10.協辦體育育樂營。

11.健康促進學校相關業務推動。

  12.其它體育行政來文處理

衛生組

1.擬定衛生教育有關章則、計畫及辦法,並落實執行考核。

2.編排學校清潔區域與督導整理工作。

3.統計清潔用具需求及分發管理。

4.配合縣政府及頭城鎮辦理清淨家園。

5.策劃監督垃圾分類與資源回收事宜。

6.規劃廁所美綠化、督導清潔、維護及執行成效。

7.辦理防疫工作之推行(預防登革熱)。

8.協助資源回收環保業務推展。