教網中心 ‧ 傾耳細聽

教師Tmail網路論壇(使用篇)
宜蘭縣竹林國小 陳金助老師

教師社群除了面對面的討論之外，也可以運用網路服務來達到社群成員意見交流的目的。

教網提供的Tmail服務就有這個功能，而且全縣使用EIP服務的老師資料都已經內建好了，可以輕鬆的運用。(也可能被濫用啦！)

老師趕快上去看看吧，或許您已經被加入論壇(可以不通知您就直接加入)，大家正熱烈的討論，而您卻不知道呢。

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1.登入EIP帳號後，點選教師Tmail

2.點選右上角的[應用程式](9個小方塊)，再點[網上論壇]

3.點[我的群組]

4.可以看到您已經參加的群組名稱

(檢查一下，是否有莫名被加入的群組)

接著點選您要加入討論的社群

5.進入後可以看到大家正在討論的主題

點選一個主題進入，看看大家的討論情形

6.點選[張貼回覆]，就可以加入討論，寫上您的意見後，點選[張貼]，就完成發表意見了。

同時間，所有社群的同伴也都會收到相同內容的mail信件。

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在社群中新增一個主題

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1.進入您的社群群組後，點選上面的[新增主題]

2.寫下討論的[主旨]，[內容]後，點選[張貼]，就可以新增一個討論主題了。

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退出社群

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1.進入您的社群群組後，可能發現裡面的討論主題怪怪的，就不要好奇點進去看，可能是被亂加入社群

2.點選右上角[我的設定]，再點[離開這個群組]

3.再點[離開群組]，就完成退出社群，不會再出現該社群了。

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相關連結：

• 教師Tmail網路論壇(建立社群)

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/868/post/10898/485111

• 教師Tmail網路論壇(加入別人的社群)

http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/868/post/10898/485092

• 教師Tmail網路論壇(使用篇)

           http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/868/post/10898/485074

文章來源： 教師Tmail網路論壇(使用篇) 由 roc 發表。

環境教育終身學習網 選課之流程
宜蘭縣復興國中 陳信宏老師   

環教法上路三年半，全台 7300 多個機關、共 405 萬人每年接受 4 小時環境教育，因只占台灣人口五分之一，環保署已經啟動環境教育護照，提供總獎金 300 萬元抽獎當誘因，擴大號召全台 2300 萬民眾申請環教護照、介紹親友參與。 4 種抽獎包含，有效護照獎在網站申請護照，上過 1 小時環教學習，抽獎最多一人有 2000 元獎金。；呼朋引伴獎，介紹親朋好友， 1 個人只要找到 5 個人，並有效開通護照，也是最高抽獎 2000 元獎金，總獎金 80 萬。；若以學校等單位計算的話，冠軍有 10 萬元獎金。 另外還有個人勤學獎，如果一年持續參加，環教時數答 40 小時，其中 10 小時在戶外學習就能獲獎。開課單位獎，依開課單位登錄學習時數帳號，總人時最高者，取前 10 名頒獎。每人同等級只有 1 次得獎機會，鼓勵民眾終身進行環教學習。

步驟:

1. 環境教育終身學習網 http://elearn.epa.gov.tw/

2.點擊首頁「註冊」，「勾選頁面下方灰體字前方塊,我已經詳細閱讀並同意以上條款」，「我已同意」。

3.填寫基本資料，基本資料中服務單位欄請點擊「查詢」，機關代碼請輸入「024503」(這個例子是復興國中)。

4.帳號認證有2種方式，一種是進入自己電子郵件信箱按下認證，一種是輸入認證碼。

5.線上找課程研習報名參加，「輸入帳號、密碼」，學習資訊可依地區、類別、機關，(建議「依機關別」，「學校」，方便就近參加)，點選欲上課之課程名稱(請注意該課程是否開放線上報名與報名時間)，「線上報名」。

6.查詢環境教育時數、線上報名成功與否或取消報名：「個人學習護照」，即可看見環教時數與線上報名與否成功，若要取消，請點擊欲取消之課程名稱，「取消報名」。

在新的nod32網站，如無法正常下載檔案請按下列步驟操作(檔案皆已確認無毒)

一、使用chrome如出現”下載內容不正常，可能會有危險。“

請直接選取”保留”來下載檔案

二、使用IE如出現”不常被下載，而且可能會危害您的電腦。“，請選擇”動作”

再選擇”不執行此程式”，即可正常下載

Tmail、Smail有新功能囉! 

1、為增進老師教學上的便利，在EIP的個人助理區中有提供所有老師一個「教師教學Smail」的功能，大家可以使用這個Smail進行google相關服務的教學。帳號為EIP帳號+.ilc，例如EIP帳號為testabc，教師教學Smail為 testabc.ilc@smail.ilc.edu.tw

2、另外，教網中心已建立Tmail的學校群組及Smail的班級群組，大家可以利用此群組進行群組寄信或群組檔案分享、共筆。

學校群組名稱為學校代號，也可以在使用者名稱欄位中，鍵入學校名稱尋找，例如在Tmail中，於收件者鍵入學校名稱，即可找到貴校的群組名稱。

共筆也能用群組設定喔!

班級群組名稱為學校代號加-加班級，也可以在使用者名稱欄位中，鍵入學校名稱尋找，例如在Smail中，於收件者鍵入學校名稱，即可找到貴校的群組名稱。

3、Tmail、Smail目前已支援電腦版雲端硬碟，可與個人電腦的資料夾進行同步，但需要先將TMail或SMail啟用。安裝電腦版雲端硬碟後，輸入完整的mail位置，例如: testabc@tmail.ilc.edu.tw，

之後會導到tmail的驗證畫面，此時，只需輸入帳號，不用加@tmail.ilc.edu.tw，即可驗證成功，之後再選擇要同步的資料夾，即可進行同步。

各位老師如果有使用學習護照紀錄學生的學習表現、或者在班上有利用積點方式鼓勵學生學習。現在教網中心結合近幾年所舉行的瘋學習積點活動，推出「e點通」平台，老師們可以建立專屬學校或班級的學習活動，發行屬於學校或班級的點數，給予學生e幣點數，或以學生最常使用的閱讀卡、快樂e學院帳號為學生進行各項學習積點活動，同時可以在每個學習階段完成後，進行獎品兌換、競標、抽獎等功能，以鼓勵學生學習。

1、請由快樂e學院或EIP點選「e點通」進入e點通平台，或直接進入e點通平台 http://eb.ilc.edu.tw，如果學生要登入，記得加 .std 

2、進入e點通後，點選「新增活動」，輸入活動名稱、上下架時間、開啟所需功能。其中「啟用刷卡活動功能」可以閱讀卡進行積點活動或回收活動。闖關活動為該活動有多個關卡，可以閱讀卡進行闖關刷卡。

3、新增完成後，可點選「功能設定」，進行細部功能設定。

請設定「校內活動對象」，指定可進行活動的學生。同時，可選擇「手動新增及上傳(點數)管理 」，先讓老師擁有基本點數。

4、如果要進行「點數發放」，可回到首頁，點選「點數發放」，可自動帶出班級學生清單，給予學生點數。

5、如果要進行刷卡活動，可至首頁，點選「進行刷卡活動」，可經由閱讀卡讀卡機，以閱讀卡進行刷卡積點活動。

也可以做為學校回收積點平台

6、每個活動都有獨立的網站喔，可以點選活動圖示就可以取得網站連結位置，這個位置可以放在學校首頁或班級Blog，裡面也有排行榜。

好久不見的「研習揪團網」又再次上線提供服務囉！

今年教師工會提供研習經費，開放大家參與研習揪團。各位老師心中有期待許久的研習主題，或是有慕名的講師，學校內或行政單位卻遲遲沒有安排嗎？那來「研習揪團網」許願，邀請好朋友共襄盛舉，讓期待已久研習的美夢成真吧！揪團成功後，教師工會自動接著聯繫講師，參與揪團的老師們都都不用出任何費用與行政作業。

進來「研習揪團網」，登入很方便，使用自己的EIP帳號與密碼就可以！
或是直接在EIP入口網登入後，也能看到「研習揪團網」的連結。

在研習揪團網，你可以：
1.加入連署別人發起的揪團研習
2.也能自己發起揪團

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先來看如何連署別人發起的揪團研習，從首頁或是「尚未成團區」可以看到別人發起的研習揪團，感到興趣想參加的話，點選下方的「按一下連署」連結。

好研習不能錯過與好朋友分享，研習揪團網提供電子郵件通知好朋友的功能，點「推薦給我的朋友」，讓朋友也能收到這個研習的訊息！

更棒的是，系統結合Gmail以及教師Tmail（用EIP帳號）內的聯絡人資料，點選點選，就能送出，不用辛苦得自己一一輸入電子郵件地址。

我有好研習、好講師，該怎麼放上「研習揪團網」呢？

只須點「我要揪團」，三分鐘就能完成。

有紅色*的欄位，表示必填的內容。「申請人資料」中請填自己的聯絡資料，方便成團後主辦單位和你聯繫。
參考下面的圖說，完成揪團資料，接著一樣可以透過電子郵件通知好朋友。 

今年教師工會提供10場次的研習經費，結合 「研習揪團網」的功能，讓縣內的老師更能從研習中獲得學習的樂趣與價值。

Word2010常用功能
宜蘭縣竹林國小 陳金助老師 

這學期開始學校班級電腦升級使用Word2010，有一些以前常用的功能躲起來了，簡單整理如下。

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符號表

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1.點上面的[插入]，右邊就會出現[符號表]選項。

2.如果希望保留在頁面，請在選項上按右鍵，然後選[新增至快速存取工具列]，點滑鼠左鍵

3.以後就會常駐在左上角了

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直書、橫書

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出國語考卷要用到的[直書、橫書]

1.點[版面配置]，就可以看到[直書、橫書]選項，可以直接選，也可以點最下面[直書/橫書選項]顯示傳統的選項畫面

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方程式

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出數學考卷最怕遇到分數、方程式

1.點[插入]，找最右邊[方程式]，按進去

2.可以看到各式的方程式，點選就可以套用

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合併列印

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1.點[郵件]，再點[啟動合併列印]，最下面有[逐步合併列印精靈]可以教您一步一步完成。

2.也可以直接點[選取收件者]，[使用現有清單]，直接進入編輯。

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文字加注音

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小學生要看有注音的字，只要加裝注音字形就好了。

但是有很多破音字，要一一選取變更實在麻煩。

教室電腦有裝[文鼎注音精靈]，可以幫忙自動選取喔！

1.選取要加注音的字反白。

2.點[增益集]，再點[文鼎注音精靈]

3.選取[字型類別]及[字型樣式](變更後的字型)

4.記得勾選[破音字自動判別]，按[確定]

5.程式會自動幫您挑好注音，準確率還滿高的。

文章來源： Word2010常用功能 由 roc 發表。

宜蘭縣政府線上差勤系統之職務代理人設定
宜蘭縣復興國中 陳信宏老師  

本篇文章是以導師的職務代理人設定為主。依據本縣教師請假調課代課補課規定，教師兼任導師差假期間所遺導師職務，應由未兼行政之專任教師或代理教師代理，另依縣府函釋，考量導師職責性質，班級事務應由專任專責處理，導師請假後尚不宜由其他班級導師代理其職務。

步驟如下:

1.登入員工業務網

 2.點選「新版差勤系統」 

3.點選「人事基本設定」→點選「職務代理設定」→點選「新增職代」 

4.選取右下角的小圖示進行新增職代的設定。

5.專任教師及代理教師均置於教務處，滑鼠點按「+」即可顯示，直接點選人員即會列入選取清單→確定

6.調整職務代理人順序，方便日後線上填寫假單時選取，順序1為自己，順序2之後為班上專任教師或代理教師，並請將同為「導師」之職務代理人視需要進行刪除(原本人事建檔時,學校老師名字在上頭)。(刪除按刪除列之小垃圾桶即可) (設定順位由各校自行決定,，最好是班上的任課教師，比較認識班上學生，國、英、數、理化或生物、史、地、公、地科、生科、表、美、音、家、童、電腦、體健、輔導)