好久不見的「研習揪團網」又再次上線提供服務囉！ 今年教師工會提供研習經費，開放大家參與研習揪團。各位老師心中有期待許久的研習主題，或是有慕名的講師，學校內或行政單位卻遲遲沒有安排嗎？那來「研習揪團網」許願，邀請好朋友共襄盛舉，讓期待已久研習的美夢成真吧！揪團成功後，教師工會自動接著聯繫講師，參與揪團的老師們都都不用出任何費用與行政作業。 進來「研習揪團網」，登入很方便，使用自己的EIP帳號與密碼就可以！或是直接在EIP入口網登入後，也能看到「研習揪團網」的連結。 在研習揪團網，你可以：1.加入連署別人發起的揪團研習2.也能自己發起揪團 —————————- 先來看如何連署別人發起的揪團研習，從首頁或是「尚未成團區」可以看到別人發起的研習揪團，感到興趣想參加的話，點選下方的「按一下連署」連結。 好研習不能錯過與好朋友分享，研習揪團網提供電子郵件通知好朋友的功能，點「推薦給我的朋友」，讓朋友也能收到這個研習的訊息！ 更棒的是，系統結合Gmail以及教師Tmail（用EIP帳號）內的聯絡人資料，點選點選，就能送出，不用辛苦得自己一一輸入電子郵件地址。 我有好研習、好講師，該怎麼放上「研習揪團網」呢？ 只須點「我要揪團」，三分鐘就能完成。 有紅色*的欄位，表示必填的內容。「申請人資料」中請填自己的聯絡資料，方便成團後主辦單位和你聯繫。參考下面的圖說，完成揪團資料，接著一樣可以透過電子郵件通知好朋友。 今年教師工會提供10場次的研習經費，結合 「研習揪團網」的功能，讓縣內的老師更能從研習中獲得學習的樂趣與價值。
Author Archives: 陳宣霖
宜蘭縣教育資訊電子週報第97期
宜蘭縣教育資訊電子週報 第97期 | 部落格文章 | 輔導團部落格 | 數位機會中心 【老師投稿】 公文系統使用設定(win8.1系統及IE11瀏覽器) 宜蘭縣竹林國小 陳金助老師 【老師投稿】 將win8程式集放到工具列 宜蘭縣竹林國小 陳金助老師 【老師投稿】 Win8.1開機後直接進入傳統桌面 宜蘭縣竹林國小 陳金助老師 【老師投稿】 教學影片簡單做 宜蘭縣竹林國小 陳金助老師 【老師投稿】 Scratch 2.0 官方網站 程式下載 宜蘭縣復興國中 李俊賢老師 【教網競賽活動】 第五屆Scratch競賽活動報名開始了 第五屆scratch競賽報名即日起至2014/2/7截止，請有興趣師生踴躍準備，報名參加。 【教網部落格】 2013熱門網誌 年度排行榜 這次我們分了四大類，教師個人、班級網站，學校行政與訪視評鑑，來看看年度熱門網誌是哪些呢。 部編版客家語分級教材檔案分享 ｜ 宜蘭縣本土教育暨母語學習網 遲來的感謝….獻給102年度參與生活課程多元評量6小時研習的老師們! | 繽紛生活 樂趣多 閩南語繪本 | 宜蘭縣閩南語領域中心教學網 【省思分享】 介紹好書–奇蹟男孩 ｜ river …
2013熱門網誌 年度排行榜
教師個人類 小壁虎老師’S Blog FBI, FaceBook I am ReadingWritingThinking&Sharing. 黎明國小台語圓夢園—歡喜相褒學台語—莊文龍 阿翔の部落格 chen 大隱國小 陳碧卿校長 的網誌 竹林資訊站 詹曼玉的Moral ART walk 家庭、教學&木工 班級網站類 樂學數學 閱讀，讓夢想起飛！ ✪緣本三✪ 彩繪「孝」園～ 小游之家 Happy Joey 和小黑皮們的部落格 夢想啟航 力行國小602’s“孝“語人生 力行303號教室 熊霸一方 （三愛）想愛，相愛 101學年度快樂小天使 七勢如熊 愛在這一班 勝不驕敗不餒a202⋈ 成功國小504家族 神の家族 伊凌寺 光復102–四忠 102學年度四年愛班 學校行政類 壯圍國民中學全球資訊網 北成國小資訊融入教學網站 頭城國小資訊組 科學與教育講台—宜蘭縣國中自然與生活科技領域 宜蘭縣員山鄉同樂國小網站 宜蘭縣立慈心華德福教育國民中小學 宜蘭縣三星鄉大隱國民小學 宜蘭縣光復國小認識師長 大福學園 萬富國小活動花絮報導 訪視評鑑類 宜蘭縣中小學及幼兒園防災教育網 …
宜蘭縣教育資訊電子週報第96期
宜蘭縣教育資訊電子週報 第96期 | 部落格文章 | 輔導團部落格 | 數位機會中心 【老師投稿】 動態數學教育軟體GeoGebra簡介 佛光大學資訊應用學系 林立民 【老師投稿】 PDF To JPG Converter教學 宜蘭縣利澤國小 黃仁溢 【老師投稿】 讓掃描圖片清晰的小方法 佛光大學資訊應用學系 何秉勳 【老師投稿】 用Stickies讓你不漏大小事 佛光大學資訊應用學系 吳宜真 【老師投稿】 宜蘭縣政府線上差勤系統教師請公(差)假單流程 宜蘭縣復興國中 陳信宏老師 【老師投稿】 VMware Player安裝與設定 佛光大學資訊應用學系 朱豐汶 【老師投稿】 校外教學訂火車票實作 宜蘭縣竹林國小 陳金助老師 【教網公告】 宜蘭教育的行動網頁 宜蘭教育的行動網頁算是大致完成了，感謝眾人的持續努力！手上有智慧型手機或平板的夥伴趕快試試。透過手機的瀏覽器進入教育處首頁www.ilc.edu.tw會自動判斷後呈現行動專屬介面，老師、家長還可透過帳號登入查詢個別化的資訊，如：學生學習成果、十二年國教比序積分等。 請大家幫忙發現問題或提供持續發展的建議。 老師製作上課用教學影片，或是教學生拍攝專題短片，製作微電影，只是做簡單的剪接、轉檔，並不需要使用專業大型的影像處理軟體。只要使用簡單的工具，就可以輕鬆完成這項任務。 阿翔老師使用Windows7系統內建的Movie Maker程式，就可以完成整部為電影的後製工作。 「Movie Maker操作方式」介紹如何將拍攝好的影片、照片做剪輯、合併，並加上字幕及轉場效果，還有音效處理，最後完成一部精采的影片。 完整內容： 客座編輯-教學影片輕鬆做 …
宜蘭縣教育資訊電子週報第95期
宜蘭縣教育資訊電子週報 第95期 | 部落格文章 | 輔導團部落格 | 數位機會中心 【老師投稿】 用Google地球大開眼界看宜蘭-如何畫簡易3D圖看建築物日照情況 宜蘭縣國華國中 張俊傑老師 【老師投稿】 善用宜蘭縣公共圖書館網路查詢系統 宜蘭縣竹林國小 陳金助老師 【老師投稿】 線上差勤系統一般教師請假單流程操作步驟 宜蘭縣復興國中 陳信宏老師 【老師投稿】 用Tripline 規畫、紀錄旅行 新北市三峽國小 鍾珮君老師 【教網活動】 行動教學APP教學應用影片徵求邀您來參加推薦~~~ 活動時間：即日起至延長至11月28日（星期四）止。 詳細計畫內容請參閱： http://goo.gl/ghEtmx 【Evernote 教育大使】 如何善用 Evernote 輔助孩童不同的學習模式 身為教師，其中最大的一項挑戰就是要用各種學習方式來協助學生。或許這並不是最新的教育原理，但是結合Evernote 這項工具則可能是相當嶄新的模式。 接下來，我會分別介紹在課堂中 Evernote 如何幫助主要的三種學習模式—聆聽，觀看及實作。 為什麼台灣的學生愈高年級愈害怕科學？尤其是到了國中以後，有一大半的學生不是進了理化補習班，就是直接跟「自然與生活科技」這一科投降。我們的「科學教育」出了什麼問題？ 日常生活中我們常常運用科學知識解決問題，但是我們不會特別去留意。例如：拿筷子吃飯其實就是槓桿原理的應用。科學不是科學家的專利，一般人也可以喜歡科學。 完整內容： 客座編輯-科學好好玩 探究式教學與多元評量 ｜ 科學與教育講台-宜蘭縣自然與生活科技領域輔導團 本年度最後兩場研習,報名從速!!! ｜ …
宜蘭縣教育資訊電子週報第94期
宜蘭縣教育資訊電子週報 第94期 | 部落格文章 | 輔導團部落格 | 數位機會中心 【老師投稿】 用Google 地球大開眼界看宜蘭-日出日落篇 宜蘭縣國華國中 張俊傑老師 【老師投稿】 簡易查詢各項薪資所得 宜蘭縣竹林國小 陳金助老師 【老師投稿】 102年國中適性輔導數位研習操作 宜蘭縣復興國中 陳信宏老師 【教網】 Tmail(Gmail)無法收到ilc.edu.tw的mail解決方法 【教網活動】 行動教學APP教學應用影片徵求邀您來參加推薦~~~ 活動時間：即日起至延長至11月22日（星期五）止。 詳細計畫內容請參閱： http://goo.gl/ghEtmx 【教網活動】 教網「學生圓夢募資平台」試用徵求 教網「學生圓夢募資平台」已經開發完成，徵求試用的學校與老師。 申請時段，即日起到11月12日止。詳細內容請見附檔: 自從國道五號雪山隧道通車後，因為台北到宜蘭的交通變方便了，假日期間許多外地人到宜蘭旅遊，造成縣內各大著名景點、博物館人滿為患，假日變成宜蘭人的惡夢，在地人怕出去會塞車，反而不敢出門，只能窩在家裡。 好山，好水，好無聊？ 其實還是有一些隱藏在市區附近的私房小景點，大家可以利用假日出去走走散散心。 完整內容： 客座編輯-跟著我去郊遊 一場捨不得提早離場的研習—10/18「探究教學與多元評量」研習心得 ｜ 科學與教育講台-宜蘭縣自然與生活科技領域輔導團 10/18研習資料—-小菜分享:怡翔篇 ｜ 科學與教育講台-宜蘭縣自然與生活科技領域輔導團 [小菜分享]生活科技國一課程—[光主題]實物投影機製作 ｜ 科學與教育講台-宜蘭縣自然與生活科技領域輔導團 [差異教學]「十二年國教五堂課差異化教學」暨「特教-資優教育」研習—科學資優方案學習模式及成果發表 ｜ 科學與教育講台-宜蘭縣自然與生活科技領域輔導團 宜蘭縣自然資優方案在全國國中生科學探究發表會中的報告 ｜ 科學與教育講台-宜蘭縣自然與生活科技領域輔導團 10/7宜蘭國中訪視記錄 ｜ …
教網「學生圓夢募資平台」試用徵求
近來，接連看到不同縣市的學生，做著同樣一件事－行動與改變！學生在老師的指導下，學習思考觀察周遭需要改變的事，提出計劃，然後付諸行動。宜蘭縣永樂國小參與財團法人民間公民與法治教育基金會的「公民行動方案」是一個例子。 當捲起袖子開始動手時，有時需要一些文具海報，畫出行動的理想與願景；有時需要些電池與經費，記錄行動對象主體的影像，並沖洗出來；有時需要些經費，採買物品規劃推動方案。因此宜蘭教網中心參考募資平台的運作方式，開發「學生圓夢募資平台」。 在這次的試用階段，教網提供一些經費給申請的學校老師，作為老師在圓夢平台開?計劃，讓學生實際行動的使用花費。圓夢平台會依照老師設定的學生群體範圍，是一班、一校或是跨校都可以，派發給學生們「夢想幣」。學生拿到「夢想幣」去贊助那些提出規劃改變做法的行動組學生，看哪些行動組學生的行動方案與說明，最有可行性、公益性等。經過一段時間的募資過程，再由老師決定怎麼分配經費給行動組學生，給多少組、每組多少經費，都由老師依照教學需求自行決定。 二、試用要求： 目前圓夢平台已經開發完成。徵求想要參與試用的學校與老師。老師需要配合的： 1.提出一個鼓勵學生可以發想和實際動手做的主題。 2.主題自定，但需有公益性或學習性。 3.學生以組為參加單位。 4.老師指導學生，將發想與實現的部分，學習如何自我表達，用影片、圖片與文字陳述出想做的事。 5.參與贊助活動的學生範圍可自定，班上學生、自己學校，或想要擴及全縣，都可以。 6.經費不是獎勵給學生，而是協助學生去完成行動所需的費用。 教網中心提供 1.一次和申請試用教師面對面的平台使用說明會 2.提供經費給老師，老師依照自己的教學規劃，自主分配給學生完成主題夢想行動。 三、申請方式 1.老師須提供主題活動說明，以及預估所需的費用與項目。將依照主題活動學生群體的範圍、行動主題的執行程度，來核撥經費，原則上一個主題行動經費不超過10000元。 2.預計徵求6個主題活動。 3.一位老師限提一個主題，一所學校不限提出數量。 下載主題申請檔案，在11月12日前，回傳教網 陳宣霖老師 rainlan@ilc.edu.tw 四、執行期間 1.試用徵求申請：即日起到11月12日止， 2.公布參與試用的老師或學校：11月18日，預計六個主題。 3.執行階段：2013年12月～2014年5月底 4.成果發表：預計2014年6月
宜蘭縣教育資訊電子週報第93期
宜蘭縣教育資訊電子週報 第93期 | 部落格文章 | 輔導團部落格 | 數位機會中心 【老師投稿】 您可能正被監視中？ 宜蘭縣竹林國小 陳金助老師 【老師投稿】 輕鬆查出罕見字的注音 宜蘭縣竹林國小 陳金助老師 【老師投稿】 數位學習管道的8小時環境教育研習時數 宜蘭縣復興國中 陳信宏老師 【教網MyET】 MyET宣傳短片 如何使用請見 MyET(我的口說英語家教)使用說明 教育不是單純的大人灌輸知識給小孩，孩子們也可以有自己的想法，每位學生都可以是公民記者，經過老師適時的指導，學生學習發表自己的看法。透過孩子的觀點，老師也可以學習換個角度來看社會。(4ever 公民記者) 今年教育處積極推動的課程計畫平台，就因為缺少和基層老師溝通，造成許多問題。「發笑的法師」詳細的剖析這個問題，「宜蘭縣教師職業工會」也發文給縣政府說明實際執行上的困難。 完整內容： 客座編輯-教育改革由基層做起 教學進度與評量規畫平台快速上傳作業小技巧 | 宜蘭縣國教輔導團部落格 鄉鎮巡迴課程-光復國小與大同鄉 | 宜蘭縣九貫語文領域部落格 語文領域學測小組團隊介紹及102年度學測預定工作期程 | 宜蘭縣九貫語文領域部落格 鄉鎮巡迴課程-南澳鄉102.9.25 | 宜蘭縣九貫語文領域部落格 102學年鄉鎮巡迴課程資訊 | 宜蘭縣九貫語文領域部落格 102學年度上學期鄉鎮市巡迴服務第二站(大同鄉) | 國小健康與體育學習領域 102學年度上學期鄉鎮市巡迴服務第一站(南澳鄉) | 國小健康與體育學習領域 多元評量＿歷史科 | …
將多個RSS彙整到一個RSS
想用一個RSS，就能訂閱校內所有班級或是行政部落格的最新文章嗎？ 必須借助 Yahoo 的 Pipes 這個服務！ http://pipes.yahoo.com/pipes/ 詳細做法參考如下 教網部落格 RSS 網址http://blog.ilc.edu.tw/blog/rss.php?blogId=25124 最後的blogid數字就是各自部落格網址上的編號，只要換成自己的部落格編號，就是你部落格的RSS了。不用到每個部落格網頁中去尋找RSS連結了。
宜蘭縣教育資訊電子週報第92期
宜蘭縣教育資訊電子週報 第92期 | 部落格文章 | 輔導團部落格 | 數位機會中心 【老師投稿】 將Feedly加入Chrome的RSS訂閱擴充功能選項 宜蘭縣羅東國中 賴思明老師 【老師投稿】 在手機(平板)上使用網路硬碟 宜蘭縣竹林國小 陳金助老師 【老師投稿】 輕鬆轉帳不用去郵局 宜蘭縣竹林國小 陳金助老師 【教網MyET】 MyET宣傳短片 如何使用請見 MyET(我的口說英語家教)使用說明 【教網部落格】 製作部落格下拉式選單 想讓學校或自己的部落格也有下拉式選單的功能嗎?只要將下列原始碼貼到「網頁區塊」，就可以產生下拉式選單的功能 【教網部落格】 將多個部落格RSS彙整到一個部落格中 從Google Reader停止服務之後，彙整RSS並提供weight的網路服務似乎都找不到了。教網提供另外一種做法來達到相同的功能。 開學前老師要做許多準備工作，開學之後還有更多工作要做，學期初是老師的大月，老師每天忙翻了，如果能夠參考別人的經驗，應該可以調整自己的步調，減輕工作壓力。 每年開學都會看到幾位小一新生大哭大鬧，不願進教室。小一新生面對一個全新的學習環境，感到惶恐不安，老師要如何引領孩子進入這個新的學習環境？ 完整內容： 客座編輯-老師開學參考 1020925南澳鄉巡迴服務簡報1 | 國小社會領域 教學評量學習診斷–各主題軸命題示範 | 國小社會領域 暑假研習成果之學習評量暨教學診斷 | 國小社會領域 102上社會領域 巡迴服務場次時間及研習代碼 | 國小社會領域 『十二年國教五堂課多元評量』國小社會學習領域教師增能第二階段研習實作表格下載 …