【G35】愛的表達(提醒)

-以愛為名的表達-

第四年修正實踐阿德勒之我訊息~

期待更積極或正面看待溝通

只做由自己出發的表達,不再以提醒為目的,

期盼由愛出發的表達,讓彼此溝通更為相互理解,進而增進友誼存款

運用孩子身邊的情境,讓寶貝們練習再來一次:

可以有不同角度去理解~同學回應的可能想法或情緒,

而下次再次面對類似情境時,能有相應對的經驗,而有更好表達的可能性!

【老師隨筆】:實際執行過程發現,孩子們自原生家庭帶來的信念習慣,

要一次改變是不容易,甚至下次碰到同樣情境,仍然會有相同反應,

而提供句型給予孩子練習,是期盼當孩子們希望有所改變時,

提供一道窗~給不同角度或視野去看待問題,並嘗試改變

 

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