【G3】媒識設思-初探心智圖&拍照構圖與校園打卡Post author:盧曉慧Post published:2022-12-09Post category:03-1.媒識 /人文/03-2.媒識人文/媒設RW心智圖常作為腦力激盪或創作的工具，而與他人一起合作，需要有一...閱讀全文【G3】媒識設思-初探心智圖&拍照構圖與校園打卡
【G3456】2021 資優班防疫線上教室(第一週)Post author:盧曉慧Post published:2021-05-23Post category:01-1.未來領袖/02-1.探索&自主精進/02-3.自主&合作-校外探索/03-2.媒識人文/媒設RW/03-5.設計思考/04.專題研究 上週四(5/13)申請一間資優班線上教室後，就...閱讀全文【G3456】2021 資優班防疫線上教室(第一週)
【G3】媒識人文-讀新聞Post author:盧曉慧Post published:2020-12-24Post category:03-1.媒識 /人文/03-2.媒識人文/媒設RW要識讀媒體之前，要先認識媒體...報紙~ 對兒童而言，最熟悉...閱讀全文【G3】媒識人文-讀新聞
【G35】媒識人文&未來領袖-有溫度的思在小學堂Post author:盧曉慧Post published:2020-12-01Post category:01-1.未來領袖/03-1.媒識 /人文/03-2.媒識人文/媒設RW/07.思在歷程紀錄~師生共創進行一場有溫度的思在小學堂(民主討論)~ 第一、二...閱讀全文【G35】媒識人文&未來領袖-有溫度的思在小學堂
【思在學堂】思在小學堂💕實踐與省思Post author:盧曉慧Post published:2020-12-01Post category:03-1.媒識 /人文/03-2.媒識人文/媒設RW/07-2.課程思在/07-3.思在阿德勒/07.思在歷程紀錄師生如何共創一堂有溫度的思在小學堂(民主討論)？ 必須先相信...閱讀全文【思在學堂】思在小學堂💕實踐與省思
【G3】媒識人文-我是攝影師Post author:盧曉慧Post published:2020-11-08Post category:03-2.媒識人文/媒設RW利用手機和平板練習取景拍照， 幫夥伴拍攝入資優班的第一張照片...閱讀全文【G3】媒識人文-我是攝影師
【G35】媒識&探索-水族館探索Post author:盧曉慧Post published:2020-10-09Post category:01-1.未來領袖/02-1.探索&自主精進/02-3.自主&合作-校外探索/03-2.媒識人文/媒設RW教室一進門有一個屬於資優班的水族箱，讓學生自主探索~至水族館...閱讀全文【G35】媒識&探索-水族館探索
【G3】媒識人文-短片拍攝與製作Post author:盧曉慧Post published:2020-07-10Post category:03-2.媒識人文/媒設RW從孩子們最熟悉的校園景色取材，選擇自己喜歡的角度，練習使用平...閱讀全文【G3】媒識人文-短片拍攝與製作
【G3456】防疫-停課不停學準備Post author:盧曉慧Post published:2020-03-26Post category:01-1.未來領袖/02-1.探索&自主精進/02.自主精進/03-2.媒識人文/媒設RW/03-3.媒識專題/媒設RD/03-4.創造力/03-5.設計思考/05.獨立研究因應疾管指揮中心~每日武漢肺炎警報持續升溫... 老師也透過...閱讀全文【G3456】防疫-停課不停學準備
【G3】媒識人文-打假策略Post author:盧曉慧Post published:2019-12-30Post category:03-1.媒識 /人文/03-2.媒識人文/媒設RW從自己眼中世界出發，到讀新聞事件與媒體報導~ 接著透過活動安...閱讀全文【G3】媒識人文-打假策略