研發成果

宜蘭縣國教輔導團國小數學領域總是以有溫度的專業連結,期能與現場的教學夥伴共創有感、有用與有效的教學分享,底下是本縣國小數學領域近年的專業產出與服務彙整,若您覺得這些資料對您與您的教育夥伴有幫助,也可以按下右方的社群網站連結與您的朋友一起分享這份成長的喜悅。

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問對問題!
讓好的提問引動數學學習意識

出版單位:宜蘭縣國教輔導團
出版日期:2021
從低年級到高年級,10個案例,包含〈提問地圖〉與〈提問類型〉兩種提問模式的運用,讓老師在看到學生的答題與回應後,可以問對問題,引動學生的學習意識、啟發學生的數學思考,成就每一位孩子的學習。

數學課堂中的有效提問【宜蘭縣國教輔導團 陸昱任、簡秀純】

 提問地圖提問類型
一年級 10以內的加法
金岳國小 陳念慈老師
二年級

乘之美(一)
乘之美(二)
岳明國小 陳蓉萱老師
岳明國小 王靜茹老師

先加再乘計算
湖山國小 王秋玉老師
宜蘭國小 簡秀純老師
新生國小 朱心儀老師

先加再乘計算
湖山國小 王秋玉老師
宜蘭國小 簡秀純老師
新生國小 朱心儀老師
三年級

除了你,還能問誰?
湖山國小 王秋玉老師

分分看
北成國小 林潼亮老師

切割拼湊計算面積
壯圍國小 江慧真老師
四年級分數之整數相除
壯圍國小 羅幸宜老師
分數的減法
武塔國小 林婉茹老師
五年級 整數乘以真分數
萬富國小 李意如老師

數學素養學習活動設計

出版單位:宜蘭縣國教輔導團
出版日期:2018
以心智習性作為培養學生數學素養核心的教學活動設計,包含概念篇與案例篇兩個部分,本書共收錄低、中、高年級11篇由本縣輔導團員,經由一年時間開發的素養教學活動案例。

國小數學領域召集校長的話  [下載]
指導教授的話  [下載]
概念篇
以心智習性作為培養學生數學素養的核心/陸昱任、簡秀純、朱心儀 [下載]
案例篇(一)
【低年級】
一年級/做紀錄/朱心儀等人 [下載]
一年級/幾月幾日/王秋玉 [下載]
一年級/幾月幾日/江慧真 [下載]
【中年級】
三年級/數到 10000/陸昱任、簡秀純、朱心儀 [下載]
三年級/角、正方形與長方形/葉定基、林婉婷  [下載]
四年級/長度/黃佑家 [下載]
【高年級】
五年級/平行四邊形、三角形、梯形面積/林潼亮 [下載]
五年級/比率與百分率/江嘉敏 [下載]
案例篇(二)
三年級/面積/李意如 [下載]
四年級/長度/陸昱任、簡秀純、朱心儀 [下載]
六年級/怎樣解題/何昶毅、黃文彬 [下載]

做記錄學生學習手冊

做記錄學生學習手冊為搭配宜蘭縣十二年國民基本教育課程國小數學領域系列專書:數學素養學習活動設計中一年級做紀錄教學活動設計所使用的教學與學習材料,手冊中包含師生的關鍵對話以及學生須進行之活動與紀錄,可作為教師現場教學的有用工具。

數學七彩提問卡

出版單位:宜蘭縣國教輔導團
出版日期:2019
數學課堂「七彩提問卡」,包含提問地圖、提問流、五大提問類型,以及對應的提問舉例,讓教師可以「七卡在手,提問不卡」,期盼改變與提升現場教師的提問能力。

數學備課五部曲

團隊研發備課模式「備課五部曲」,以引發教師教學思維的備課模式,帶領教師思考假設性學習軌跡,強調分享與開放的態度。期待透過專業知能的深化,讓教師的教學也能產生改變,讓教師的備課成為日常。

數學領綱研習小冊

12年國教國小數學領域課綱推動教師研習手冊

在公園裡玩數學

延伸學校學生學習空間,活化數學學習效能
連結家庭教育,充分發揮親子活動功能
強化學生數學化能力,培育具數學素養的國民

數學教學魔法書系列

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