分類: 一、圖書館管理基本業務

1.將館藏尚未依照中國圖書分類法的書籍進行整編。

2.將館藏的班級套書進行移櫃及整放、盤點，以利校內教師及學生借閱使用。

依照低、中、高年段孩子的身高，將書放置底、中、高等三層。

3.悅讀館的藏書以各色書面貼紙依照出版社進行辨識及放置，利於圖書管理及借閱。

獲教育部國教署104年度「補助國民中小學閱讀推動計畫（建置學校閱讀角）」

104北成國小班級套書清冊

104學年度1年級上下學期指定閱讀書單

104學年度3年級上下學期指定閱讀書單

103購買新書-給各班.xls

103年度宜蘭縣補助國民中小學圖書館藏書計畫提列書單.xls

大館分類號大字.doc

規畫有樂讀館(大館)以及悅讀館(繪本館)，以童趣彩繪為主題，分區規劃營造孩子喜歡閱讀的情境。

(一)樂讀館(大館)

走廊雜誌

服務櫃台

空間特色

指定書籍

班級套書

漂書站

閱讀區

館藏查詢

櫥窗

(二)悅讀館(繪本館)