1.辦理圖書館資源利用教育
2.定期更新宜蘭縣教育處圖書系統資料
3.積極申請教育部圖書館閱讀推動教師
4.專人負責圖書借還及閱讀教育
5.編列預算購置圖書
閱讀推動教師、圖書志工、圖書小志工負責圖書借還的工作。
1.閱讀推動教師建置並維護進行圖書館相關網站管理。
2.利用教育:每個學年利用班級進館時間進行圖書館利用教育。
3.於學校首頁連結「校內圖書館藏查詢」、「北成樂讀網部落格」。
4.圖書館內增置資訊搜尋區，將圖書館資源推向更多元化。
5.申請100學年度~104學年度圖書館閱讀推動教師計畫。
6.閱讀推動教師負責圖書館管理、閱讀教育。
7.閱讀推動教師、圖書志工、圖書小志工負責圖書借還。
8.行政機關經費：教育部、教育處。
9.學校自籌：由家長會編列預算增加圖書館設備及圖書。
圖書館利用教育(一)-找出借書的2組條碼
圖書館利用教育(二)-書的分類
圖書館利用教育(三)-書的結構，班級感謝圖書教師，進行合照 
圖書館利用教育(四)-書海尋寶，依照索書號，找出架上的指定書籍
圖書館利用教育(五)-排架練習，依照索書號，將書依照索書號順序排放。
圖書館利用教育(六)-電子書應用。
