發佈於 2015 年 12 月 21 日2021 年 3 月 18 日 作者: meichun五-4.參與教師專業社群參與教師專業社群不定期參與本縣閱讀教師社群、參與本校辦理的閱讀理解策略、參與本縣辦理的相關社群。*閱讀理解策略-教師教學討論*學年分享會-校長參與教師教學討論 *教師定期專業對話的聚會*領域教師對話的聚會*高年級語文分享會*閱讀理解策略-二年級-重述故事*閱讀理解策略-四年級-心智圖*閱讀理解策略-五年級-提問-教師教學討論*閱讀理解策略-六年級-作筆記-教師教學討論